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第三单元知识小结 一、字词盘点 字 难读的字 吟(y ín)  瑟(s è)  逊(x ùn)  输(sh ū) 均(j  ūn) 柄(b ǐng)  萎(wěi)  宅(zh ái)  慎(sh èn) 掘(ju  é) 倾(q īng)  抛(p āo) 难写的字 吟: 右部是“今” , 不是“令”。 庐: 不要把“户”写成“尸” 。 隙: 右部上面不是“小” 。 固: 不要忘记写最后一笔横。 宅: 第四笔是撇。 良: 不要忘记写第六笔撇。 穴: 下部是“八” , 不要写成“入”。 (3) 多音字 á( 投降) ū( 弯曲) ā( 扒土) 降 曲 扒 ( 降落) ( 歌曲) á( 扒手) 2. 词 必须掌握的词 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 嫩茎 叶柄 瞧不起 牢固 引人注意 住宅 临时 随遇而安 选择 住址 优良 巢穴 大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大 近义词 均匀 ~平均 空隙 ~间隙 痕迹 ~印迹 逐渐 ~渐渐 出名 ~有名 慎重 ~谨慎 搜索 ~搜寻 简朴 ~朴素 反义词舒服→ 难受仔细→ 马虎慎重→ 轻率倾斜→ 笔直简朴→ 奢华  牢固 ~坚固隐蔽 ~隐藏柔弱 ~脆弱倾斜 ~歪斜疲劳 ~疲倦 逐渐→ 陡然牢固→ 薄弱温和→ 暴躁平坦→ 崎岖清洁→ 肮脏  休想 ~别想 可惜 ~惋惜 研究 ~钻研 平坦 ~平缓 宽敞 ~宽阔 弯曲→ 笔直 隐蔽→ 暴露 柔弱→ 刚强 光滑→ 粗糙 干燥→ 湿润 简单→ 复杂 词语归类 ①AABB式词语 : 弯弯曲曲 类似的词语 : 高高兴兴 大大方方 ②含有“引”字的词语 : 引人注意 类似的词语 : 引人入胜 引以为戒 引人瞩目 ③量词 : 一阵风 六根细丝 一根茎 一条隧道 一丛草 一座门 ④动词 : 漾起波纹 搜索巢穴 修理平整 ⑤修饰词 : 嫩红的叶子 嫩绿的叶子 温和的阳光 舒服的住宅 倾斜的 隧道 ⑥与“看”有关的词语 : 望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极目远眺 察言观色 洞若观火 目不斜视 词语解释是考试中常常要考的题型 , 主要考查形式有 :(1) 联系上下文解释词语。 (2) 根据意思写词语。 二、佳句积累 比喻句 可怜九月初三夜 , 露似真珠月似弓。 露水像粒粒珍珠 , 弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。 一阵风拂过 , 一墙的叶子就漾起波纹 , 好看得很。 这句话把风拂过的叶子比作波纹 , 清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的 景象。 每根细丝像蜗牛的触角。 这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角 , 突出了爬山虎的脚细小。 出口的地方总有一从草半掩着 , 就像一座门。 这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门 , 突出了蟋蟀住宅的精致。 拟人句 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 把爬山虎向上爬的动作拟人化 , 表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬 , 而是长一只脚就巴住墙 , 越往高处爬 , 越要不断地长出新脚。 当四周很安静的时候 , 蟋蟀就在这平台上弹琴。把蟋蟀比作人 , 使句子更加形象生动。 设问句 它有特别好的工具吗 ?没有。 引出下文 , 为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。三、考试热点 《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。 《爬山虎的脚》第 4 自然段常以课内阅读形式出现 , 考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的 , 也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。 《蟋蟀的住宅》第 2 自然段常以课内阅读形式出现 , 考查写作顺序、蟋蟀 的住宅内部和外部的特点 , 以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。 四、“1+X”阅读 推荐篇目 叶圣陶《牵牛花》 推荐理由 和《爬山虎的脚》一样 , 这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在 , 恰恰如叶圣陶先生的品质。 而这种朴实自然的风格 , 也拉近了读者与作者的距离 , 增强了文章的表达效果。 阅读方法 在《牵牛花》中 , 作者先写了种花 , 后写了赏花 , 借景抒情 , 托物言志。我们可以通过反复阅读 , 体会作者的感情。