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9 实验：验证机械能守恒定律 跳水运动 员下落的 过程中不 计空气阻 力，机械 能是否守 恒？怎样 验证？ 小球通过 “过山车 模型”过 程中，机 械能守恒 吗？如何 验证呢？ 1. 掌握验证机械能守恒定律的实验原理。 2. 会用打点计时器打下的纸带计算瞬时速度。 （重点） 【探究一：实验情景的方案设计】 问题 1 ： 机械能守恒定律的条件是什么？ 只有重力或弹力做功 问题 2 ： 回顾以前学过的运动，哪种运动形式可以 用来验证机械能守恒定律？ 自由落体运动只受重力，符合验证条件 问题 3 ：在自由落体运动中，实验需验证的关系？ 物体的重力势能的减少量是否等于动能的增加量，若 二者相等，就可以说明机械能守恒。 实验方案 : 利用自由落体运动下落过程中动能与势能 的转化，可以验证机械能守恒定律。 2 2 1 mv h mg ? ? ？ 打点计时器、纸 带、复写纸、重 物、刻度尺、铁 架台（带铁夹）、 学生电源等。 夹子 打点计时器 纸带 重物 ？ 铁架台 实验器材 实验步骤 1. 将打点计时器固定在铁架台上， 把纸带的一端用夹子固定在重物上， 另一端穿过打点计时器的限位孔。 2. 用手提着纸带使重物停靠在打点 计时器附近。然后先接通电源，再 松开纸带，让重物自由下落。 3. 更换纸带，重复几次。 4. 选择合适的纸带，处理数据。 实 验 步 骤 演 示 T s s v n n n 2 1 ? ? ? T d d v n n n 2 1 1 ? ? ? ? 问题 1 ：怎样测定第 n 个点的瞬时速度？ O n s n s n+1 d n d n+1 d n-1 测出第 n 个点的相邻前、后两段相等时间 T 内下落的距离 s n 和 s n+1 【探究二：实验中需要测量的物理量】 由公式 ，或由 算出 m gh = m v 2 1 2 gh = v 2 1 2 无需测量物体的质量 问题 2 ：是否需要测量重物的质量？ 【探究三：实验操作中需要注意的事项】 问题 1 ： 重物下落过程中，除了重力外还受哪些阻力？ 怎样减少这些阻力对实验的影响？ 会受到空气阻力和限位孔对纸带的摩擦力的影响 ①重物应该选择小而重的（即密度比较大的） ②打点计时器安装时要竖直，同时必须使纸带 两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。 问题 2 ： 在纸带上选择哪两个位置作为过程的开始和终结采集数据？ 以打在纸带上的第 1 个点作为开始（初速度为零） （ 1 ）若根据 来判定，则： 2 2 1 mv mgh ? 【互动探究】 如何判定纸带上的第一个点就是纸带刚开始下落时打下的呢？ 1 2 x = gt 2 = × 9.8 × 0.02 2 m ≈ 2 × 10 -3 m = 2 mm 1 2 纸带上的头两个点间的距离应接近 2mm 。 h 起始点 （ 2 ）若根据 来判定 2 1 2 2 2 1 2 1 mv mv h mg ? ? ? 【互动探究】 可以回避起始点吗？（即处理纸带时可 以不用到起始点吗） ? Δ h A B 可以，如选取 A 、 B 两点，比较物体从 A 落到 B 的过程中： 减少的重力势能 是否等于增加的动能 h mg ? 2 1 2 2 2 1 2 1 mv mv ? 问题：通过测量计算发现，动能增加量总是稍小于重 力势能减少量，这是怎么回事？ 【探究四：实验误差分析】 因重物下落中势必要克服阻力做功，能转化为了内能。 其他验证方法： 利用气垫导轨验证机械能守恒定律 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 实验方法 速度测量 注意事项 中间时刻的瞬时速度与这段时 间上的平均速度的数值相等 实验的结果受阻力影响 重物的质量不必测量多 做几次反复验证 用 mgh 表示重力势能的减少量 用 表示动能的增加量 比较两者是否相等 2 1 2 mv 1. 为进行“验证机械能守恒定律”实验，有下列器材 可选用：铁架台、打点计时器、复写纸、纸带、秒 表、低压直流电源、导线、电键、天平，其中不必要 的器材是 _________________________