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最美的校长
一位班主任的自白
他风度翩翩,充满青春的朝气;五官清秀中带着一抹俊俏,帅气 中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的 混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!他 就是我敬爱的校长,下面说说他的故事。
他学识丰富渊博,曾就读北京大学考古系,师从我国著名考古学 家严文明教授,专攻长江中下游史前考古及陶瓷研究。 在北京大学就 读期间即在国家级学术刊物《文物》上发表专业论文(为该杂志当时 年龄最小的作者)。他提出了浙江龙泉也是元代中国制瓷中心的观点
(学术界一直认为景德镇是元代中国唯一制瓷中心)。其后的数年时 间里,他共在国家级、省级学术刊物上发表二十余篇论文并多次在各 级论文评比中获奖。每次做工作报告的时候,语言诙谐幽默,慷慨激 昂,使在场教职工都如沐春风,增长见识,开阔视野,收获颇深。 他提出先进的教育理念。教育的使命是培养具有良好行为习惯, 高度 的社会责任感和独立的创造能力并能过着奉献而又体面生活的思想 者。行为养成习惯,习惯成就优秀,优秀铸就品质,品质改变命运。
“高复不是人人都适合的”。“高复不是一年的枷锁生活“等理念。对 于现在学生的教育具有重要的指导意义。
与生俱来难舍的教育情结贯穿着他生命本身,按我的理解, “教
育救国”的思想在他脑海里根深蒂固,中国之所以落后于发达国家, 就是“教育不到位”,中国需要教育,中国人更需要教育。他创办学
校,捐资助学,做公益的教育讲座等都是其教育情结的践行。有人谈 到办学的收益,他说道:“我这个人在物质方面欲望不高,只想积累 一点钱为社会多做一些有益的事情。身为市政协委员,他一直积极履 行着参政议政的职责,特别关注社会弱势群体的生存状况。 所写的许 多提案都涉猎社会弱势群体有关基本权益的, 呼吁政府引起应有的重 视,他的这些设想体现的既是一种强烈的社会责任感, 同时依然是那
份浓浓的教育情结。
他爱心深厚,他不仅关心手下的员工,还关心那些社会底层人。
是私企老板“泛爱众”的代表。员工生病住院都亲自探望,送去慰问 金,让员工心里暖呼呼的,感觉自己是天底下最幸福的人。员工有什 么困难,只要找到他,他都会第一时间内给你解决,并微笑着对你说:
“安心工作,这事没问题”,而后拍拍你的肩膀,给你鼓励和勇气。
作为政协委员,他还经常为社会底层人谋取合法权益,向政府献言献 尺0
束。
他亲仁爱才。这么多年在他手下的员工,基本上没有被辞退的, 因为他一直遵循“以情感留人”的原则。有好多主动离开的,至U外面 转了一圈又回来了,都有一个感想:还是这里有人情味,重感情,工 作舒心。
他就是我们心中最美的校长一一浙江建人专修学院董事长桑坚
信先生。
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