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第 1 课时
三位数乘两位数的笔算乘法;复习导入;新知探究;新知探究;新知探究;巩固练习; 1 4 3 0
8 5 8
1 0 0 1 0 ;课堂小结; 3 2 2 1 4 5 6 7 9
× 2 4 × 2 7 × 1 3 ;拓展训练;第 2 课时
因数中间或末尾有0的笔算乘法;复习导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;巩固练习;课堂小结;390×13;240×22＝;305×50＝;208×30＝;290×20＝;180×50;460×70;206×40;第 3 课时 练习八;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;巩固深化;第 4 课时 积的变化规律;复习导入;复习导入;新知探究;(1)6×2=12
6×20=120
6×200=1200;(2)20×4=80
10×4=40
5×4=20;新知探究;巩固练习;巩固练习;课堂小结;拓展训练;拓展训练;第 5 课时 单价、数量和总价;新知探究;新知探究;新知探究;巩固练习; 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。;课堂小结;拓展训练;拓展训练;列式解答。;拓展训练;第 6 课时 速度、时间和路程;;新知探究;新知探究;新知探究; 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。;课堂小结;拓展训练;拓展训练;第 7 课时 整理与复习;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾;旧知回顾
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