王敏丽三上劳动与技术《神奇的纸条》教案.docVIP

三上劳动与技术 主题一 神奇的纸条 教案 教材内容 主题一 神奇的纸条 剪一剪 总课时 3 第1 课时 教学要求 认识复印纸、铅画纸、蜡光纸、彩色卡纸、瓦楞纸、皱纹纸、旧报纸，能说出他们的区别，知道剪刀各部分组成，及传递方法，会用直线和弧线剪纸法。 教学重点难点 不同纸的区别 教学过程 　　　 揭题 说说生活中你见过的纸 这些纸有什么不同（光滑、厚度、韧性） 这些纸分别适合做什么 认识剪刀，了解各部分名称，以及使用方法、传递方法 剪纸，分别用直线剪和沿弧线剪。 你能剪出各种形状的纸吗？试试，之后交流。 课后反思 通过学习，学生认识了认识复印纸、铅画纸、蜡光纸、彩色卡纸、瓦楞纸、皱纹纸、旧报纸，能说出他们的名称与区别，知道剪刀各部分组成，及剪刀的传递方法，使用剪刀，会用直线和弧线剪纸法剪纸，只是在比较各种纸韧性方面及适合做什么方面掌握都不是很好。 教案 教材内容 主题一 神奇的纸条 玩一玩 总课时 3 第 2 课时 教学要求 通过欣赏书中剪纸作品的制作方法，尝试剪纸，并能剪出几种 教学重点难点 能剪出一个不断的纸圈 教学过程 小魔术导入 学剪大纸圈 对折纸 画线 沿着黑线剪 简短对着线，两端除外 剪出大纸圈 巧手站 用另外的方法再减一种 金点子 还有其他剪法吗 交流坊 你的纸圈是怎么剪成的？剪的过程中要注意什么？ 　 课后反思 在玩一玩中，我们进行了大纸圈的制作，制作过程中，学生挺认真，表现挺积极，大部分学生能剪得较平整，不过在最后展开时，学生遇到了困难，展得不够顺利，一部分学生需要老师帮一下。 教案 教材内容 主题一 神奇的纸条 变一变 总课时 3 第 3 课时 教学要求 欣赏各种纸艺作品，学习纸艺作品的制作方法，，并能参与教室的布置培养学生动手能力，注意使用剪刀的安全。 教学重点难点 教学过程 揭题 变一变 操练场 欣赏各式各样的彩带、纸圈、纸弹簧、复杂的彩带。 说说这是怎么做出来的。 巧手站 欣赏文中两种图案，说说这是怎么剪的，你会吗？ 师示范，生试剪，看谁剪得好。 你打算剪哪种彩带装饰教室？动手剪一剪，评一评。 总结 通过对本主题的学习，你认识了哪些纸？你掌握了哪些剪刀的技术？你学会了哪几种纸艺作品的制作方法？ 课后反思 会欣赏各种纸艺作品，有学习纸艺作品制作方法的兴趣，能够注意使用剪刀的安全。在变一变中，学生积极性较高，做完了这个，又做那个，能力强的学生两个都做得非常好，不但线条画的均匀，剪得也很光滑。在拉出的部分也很小心。但个别学生不行了，动手能力稍弱了点，需要老师帮一下。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。