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分数乘法 整理和复习
务川三小赵德鸿
回顾:本单元知识点
分数乘法的意义
分数乘法的计算方法
用分数乘法解决问题
分数乘整数的意义:
和整数乘法意义一样,都是求 几个相同加数的和的简便运算
一个数乘分数的意义:
是求一个数的几分之几是多少?
列式计算:
1?4个子相加是多少? 2.育千米的令是多少千米?
3. 2.4平方米的手是多少?
分数乘整数的计算方法: 分子和整数相乘,分母不变。
2 ?分数乘分数的计算方法: 分子乘分子,分母乘分母。
3.小数乘分数的计算方法:
可以把小数化成分数,也可以把分数 化成小薮。
计算技巧:能约分的,先约分再算。
比较每组题结果的大小,你发现了什么?
(1)(2)10
(1)
(2)10
X号-6
一个数(0除外)乘比1大的数,得 数就比它本身大;乘比1小的数, 得数就比它本身小。
?1
在o里填上“〉” a — ”
o
1
10
2X f
分数混合运算顺序
含有同级运算的按从左到右的顺序计算;
含有两级运算的先算乘除,后算加减;
有括号的先算括号里的运算。
分数简便计算
?整数乘法的交换律、结合律、分配律 对于分数乘法同样适用
解答分数乘法应用题,一定要 找准单位“:r,弄清数量关系,注意 所求问题与分率的对应。
?连续求一个数的几分之几是多少的问 题,要弄清每一步分别把谁看做单位 “ 1 JJ
丄 O
?单位的量X所求量的对应分 率=所求量。
? 解答分数乘法应用题,一定要
找准单位“坍,弄清数量关系,注意 所求问题与分率的对应。
?求比一个数多(或少)几分之几的问 题,找准单位“:r,再用
单位“严的量x(1+^率)=所 求量。
5
说出把哪个数量看作单位“1J
(1) 棉田的面积占全村耕地面积的;
5
(2) 故事书的本数比科技书多
(3) 飞机速度的2相当于汽车速度。
1x看线段图写算式(不用计算):
(1)54人
(1)
54人
男生 | | | | | 1 |
54 X
54 X
女生
琴确靜几分之几是多少,用
(2)
200只
鸡:
200+200 X:- 200 X (1
5
鸭:
(3)
八月份用水1
21—21 X
九月份用 i
7X ?
21吨
21 x (1 —万
?吨
訂;甲仓库存粮480吨,乙仓库存粮 比甲仓库少+ ,乙仓库存粮多少
吨?
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超市运来萝卜240千克,
运来的白菜比萝卜多+运来 的白菜有多少千克?
综合练习
1、选择
小明一看打完一份360页的书稿,上午打了 其中的?,下午打了多少页?正确答案是
(A
D
3)
2
2
3
A
360
1
寻0 X乜
B
360
+
360 X
C
360
X
3 — 360
D
360
X
(1-
2
3 2
E
360
X
(1 + 0
2看图填空:
运了+
(_A_
还剩(32)吨 丿
—批货物40吨
01X (1-5-
0
1
X (1-5-
X 5
1 1
X (5+4)
1
X J
3把问题和正确答案连起来
◎李小红看一本80页的故事书,第一天看了全书
1 1
的5 ,第二天看了全书的4 o
第一天看了多少页?
第二天看了多少页?
两天共看了多少页?
还剩多少页没有看?
少先队员采集标本152件,其中是植物标本,其余的 昆虫标本。昆虫标本有多少件?
5昆虫标本有?甲
5
昆虫标本有?甲
cz采集标本152件152-152Xf 152X (1冷)
=152-95 =152 X斗 8
(件) =57 (件3
答:昆虫标本有57件。
TOC \o 1-5 \h \z 对比练习 9
,还剩多少米?①9米长的绳子用去刍
,还剩多少米?
列式为9一 y 、
,用去多少米?9米长的绳子用去手
,用去多少米?
列式为9X号 、
还剩多少米?X正确的为:
还剩多少米?
X正确的为:9X (1--| )
3
列式为9X —
3
④9米长的绳子用去2,还剩全长的几分之几?为9XX 1-y
芳芳的妈妈买回来一卷丝带,长24米,她 一周用了丁,第二周用了丁米。
4 6
1、 两周一共用去多少米?
2、 还剩下多少米?
3、哪周用去的多?多多少?
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