EXCEL高级筛选教学设计..docxVIP

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【备课时间】 【上课时间】 【课题】 EXCEL2010高级筛选 【课型】 理实 【第 教时】 【教学目的】 知识目标:1、掌握自动筛选的功能与方法;2、掌握高级筛选的功能与方法; 能力目标:能正确分析题目要求并写根据要求使用自动与高级筛选完成任务。 情感目标:1、通过自动与高级筛选的学习过程,养成良好的工作习惯,形成认真、细致、严谨的工作态度,树立社会责任感; 2、通过自我探索、自主学习,体验成功和自我价值。 【教学重点和难点】 教学重点: 自动筛选、高级筛选 教学难点: 高级筛选条件写法 【教学过程】 一、引入新课 上个学期的期末考试成绩已经算出来了,现在请你把数学成绩在80-90之间的选出来。引起学生思考,唤起学生探究的意愿。使用自动筛选 二、新任务: 筛选出4门课中至少有1门课成绩低于60分的学生成绩记录, 教师提问学生筛选的方法 学生按小组讨论后回答教师问题。 指出还有一种方法,引出高级筛选 讲解/操作:选择“数据”→“筛选”→“高级筛选”命令?→条件区域中输入条件?→选取列表区域和条件区域。 具体操作可看微课件。 三、拓展应用 请学生计算期末成绩表,要求如下:? 1、自动筛选出总分在300分以上的学生名单; 2、高级筛选出部分在300分以上并且英语、语文成绩均在80分以上的。 四、归纳总结 1、自动筛选的好处与方法; 2、高级筛选的好处与方法; 3、比较自动筛选与高级筛选。 ? 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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