我的现在、未来的规划作文700字正式版.docx

我的现在、未来的规划作文 700 字 初中刚刚毕业的时候， 我清楚的记得那段时候我几乎是闷闷不乐的， 很少看到我的笑脸， 由于上初中的时候没有认真学习，到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。 事情过后回到家， 爸爸妈妈对我很失望， 因为在他们心中我一直是他们的骄傲， 可是这次他们的骄傲不见了。 爸爸找我谈话问我： “你喜欢做什么？既然你高中没考上，那就去学点技术吧！你还小总不能就在家呆着吧。 ”听着爸爸的话我心里很痛，因为我太不争气了。 我的泪水流下来， 吞吞吐吐地说： “爸爸，我不喜欢学习， 我不喜欢看书， 不喜欢 不喜欢 ” 爸爸看着我的眼神顿时变得柔和，甚至带着哀求说： “孩子，去上学吧！就算是为了我们俩 好不好？你还小，真的不能窝在家里啊！是不是？ ”看着爸爸那样子，我心疼极了，可是我真的不喜欢啊！但是我让他们失望了，我还能怎么办，我心软的点了点头。 于是带着父母的希望， 我开始了新的学习生活， 我来到了丹东市中医药学校， 在这里迎接属于我的 “高中 ”。刚到学校周围是如此的陌生与恐惧，我是发自内心的不喜欢这里。慢慢的我 熟悉了周围的一切， 我发现老师们都很亲切， 同学们也很友善，学校的生活条件也很好，我 开始慢慢接受习惯这里。 在这里生活，在这里和他们一起学习，和他们打打闹闹， 过着开心 的学习生活。 如今我在这里已经呆了一年多了， 未来我也将是一个从事医护职业的人， 我对自己的未来有无数的打算，也做过好多规划， 我要好好学习，为了自己的未来和爸爸妈妈的希望，我不可以不努力，我不可以不加油。 我想在校期间我要努力的学习，打好专业基础，我想在未来的工作中尽职尽责，绝不马虎，我会用我的行动证明：我可以称为一名优秀的护士！ 我不可以输， 我要证明给所有人看， 我要向父母证明我还依然是可以让他们骄傲的孩子！ 我 一定行！我要为我的未来而努力。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉， 除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 不论对学习还是生活都有帮助。 除了 “针对性” 强外， 本书第二大特点就是 “全 面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者 PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节