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1.2声音的发生和传播 【学习目标】 1、了解声音发生的条件； 2、知道声音传播条件； 3、了解声音和那些因素有关，记住在常温下声音在空气中的传播速度。 【当堂检测】 1、声源： 。 2、声音产生的条件： ,固体、液体、气体均可发声；声音传播的条件： ；声音传播的方式： 。 3、声音可以在 、 、 （速度由慢到快）中传播。声速： 。 4、15℃时，空气中传播速度为 ，但不能在 中传播（无介质）。声音的传播快慢与 有关：温度升高 ，每秒传播距离 5、举两个声波的应用的例子： 。 【实战中考】 1、下列说法中不正确的是( ) A．物体不振动，就一定不能发声 B．我们平常听到声音是因为空气能传播声音 C．只要物体振动，我们就一定能听到声音 D．声音要靠介质传播，固、液、气体都是传播声音的介质 2、星期天，小林随着爸爸到郊外鱼塘中钓鱼，小林非常兴奋，大声地叫喊。刚要上钩的鱼都被叫声吓跑了，这说明( ) A．只有空气能传播声音 B．空气和水都能传播声音 C．水不能传播声音 D．声音在任何条件下都能传播 3、在下列媒介中声速最小的是( ) A．铁 B．水 C．空气 D．木头 4、将电铃放进密封的玻璃罩中，当用抽气机向外抽气时，渐渐听不到铃声这一事实说明 ( ) A．声音遇到玻璃会反射回去 B．声音传播要依赖于物质 C．玻璃是良好的声音屏障 D．抽气后就不能导电了 5、手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的( ) A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱 6、在敲击大古钟时，发现停止对它的敲击后，大钟“余音未止”，其主要原因是( ) A.钟声的回音 B.大钟还在振动 C.钟声停止振动，空气还在振动 D.人的听觉发生“延长” 7、下列关于声波的说法中，不正确的是( ) A．人听不见的声音都叫超声波 B．人能听到的声波才叫声音 C．超声波可以探测人体的病变 D．声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播 8、在装满水的长铁管一端敲击一下，在较远处的另一端将听到__________次响声，最后一声是靠__________传过来的，这说明声音在不同的物质中传播速度__________ 。 9、如图，用槌子轻击音叉，音叉就会发出轻微的声音。把音叉 跟吊在支架上的轻质小球接触，小球会__________ ，表明音叉 在__________。用手指轻轻接触发声的音叉，可以直接感觉它的 振动。如果捏紧音叉的叉股，使它停止振动，就__________(填“听到”或“听不到”)声音了。这个实验说明__________ 。 10、利用超声波可测海洋的深度，已知声波在海水中的传播速度是1．5×103米/秒，若船上发出信号 【竞赛训练】 李明和王军两位同学欲测得—段铁路的长，但没有合适的尺，他们知道声音在空气中的传播速度是340m/s，在钢铁中的传播速度为5000m/s，于是李明站在欲测铁路的一端，王军站在另_端，李明用锤子敲击一下铁轨，王军听到两次响声，两次声响的时间间隔为2s，这段铁路有多长? ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。