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精品文档 你我共享 新课标下的语文课堂改革 第三次 2015 年 10 月 19 日 一 把握语文课程的性质 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性， 实践性课程——语 文课程标准。 作文课应按照语言文字的规律来教，比如： 1.适应语境的规律——适应律 2.选择语料的规律——选择律 3.组织说话的规律——组织律 4.切合语体的规律——得体律 5.创新表达的规律——修饰律 二、关注学生学习活动的品质 1. 有感情朗读倡导自然 在朗读中品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，，学 习用恰当的语气语调朗读， 表现自己对作者及其作品情感态度的 理解，朗读要提倡自然，要抛弃唱读的腔调。 2. 个性化阅读、阅读量、阅读面与阅读品质。 3. 随文学习必要的语文知识训练。 4. 自由表达与习作规范的养成。 5. 默读的梯度，理解词句的梯度，观察能力的培养。 6. 学习评价促学习品质， 思想感情要求高， 围绕意思清楚表达。 三、提升语文教师的教学气质。 知识改变命运 精品文档 你我共享 1.教学自信力 。 2.有实践智慧。 3.有文化素养。 四、 教育教学的三种模式 1. 模仿教学 2. 独立教学 3. 有自己的教学风格 五、 课堂教学的智慧 1. 以最接近学生的起点走向最远的终点。 2. 经最主要的问题拉动最丰富的感悟空间。 3. 以最轻松的方式让学生获得最有分量的收获。 沁园春·雪 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上 下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试 比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 知识改变命运 精品文档 你我共享 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋 祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射 大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 克 知识改变命运