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【作业表单2:单元学习主题设计及检验提示单】
单元学习主题
美在人间永不朽一一中国民间美术
设计意图说明
本课是普通高中课程标准实验教科书 《美术鉴赏》中第十六课的内容,我省在
全国首先进入新“课改”的实施,新课程对教材进行了新的编写,较于以前的《美 术欣赏》课有明显的不同, 新课程课本有很多新的东西, 内容的整合上比以前较科
学,里面增加“思考与讨论”、 “学生活动”等内容,体现了新课程的理念要求一
—教法与学法的转变。
学习单元的
课时框架
本课是美术鉴赏知识的重要一环,在《美术鉴赏》中,共分两大部分: 1 —
—8课为美术鉴赏的基础知识, 9 ―― 20课为具体的美术作品的鉴赏,本课
是第二部分的内容, 前几节课主要学习了:中外古代绘画撷英;中外古代雕塑; 中
外现代美术;以及中国古代工艺美术等内容, 学习本课可以拓展学生视野, 丰富学
生的美术素养。通过学习探索,让学生更深入地了解身边的民间美术活动, 培养学
生热爱中华民族的艺术文化,培养学生懂得欣赏美,也是为了今后能够创造美打下 好基础。
单元学习主题设
计检验提示
检验指标
实现程度
1.主题是否与课标要求相一致?
是
2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心 作用?能否反映学科本质 ?(可以利用知识网、概念图、 思维导图)
是
3.主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习 问题或任务?
是
4.主题是否与生活、生产中的真问题相关?能否让学生理 解主题的意义和价值。
是
5.与主题相关的资源是否丰富?
是
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