铁、铜的获取及应用（三）.docVIP

PAGE 南浔中学2013学年高三化学课堂限时训练资料 亲，加油哦！ PAGE PAGE 2 §铁铜的获取及应用（三） 本节重点： 1、铜及其化合物的性质及应用 2、铁的冶炼及应用 3、铜的冶炼及应用 限时训练 1.铜是生命必需的元素，也是人类最早使用的金属之一，铜的生产和使用对国计民生各个方面都产生了深远的影响，请完成(1)～(3)题： (1)在西汉古籍中曾有记载：曾青得铁则化为铜[即曾青(CuSO4)跟铁反应生成铜]。试写出该反应的化学方程式：_________________________________。 (2)铜器表面有时会生成铜绿，请写出生成铜绿的化学方程式：_______________________________， 这层铜绿可以用化学方法除去。试写出除去铜绿而不损伤器物的化学方程式：________________。 (3)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币。试从物理性质和化学性质的角度分析为什么铜常用于制造货币：_______________________________。 (铜的熔点是1 183.4 ℃，铁的熔点是1 534.8 2.下列说法不正确的是 (　　) A.冶炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、空气、石灰石等，其中石灰石的作用是除去铁矿石中的脉石(二氧化硅) B.工业上用热还原法冶炼铁：Fe2O3＋3COeq \o(=====,\s\up7(高温))2Fe＋3CO2 C.在高炉炼铁中，焦炭直接和空气中的O2反应生成CO D.高炉炼铁得到的铁是含碳2%～4.5%的生铁 3.某课外研究小组，用含有较多杂质的铜粉，通过不同的化学反应精制CuO，其设计的实验过程为 (1)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物，灼烧后含有少量铜的可能原因是_____________。 a.灼烧过程中部分氧化铜被还原 b.灼烧不充分铜未被完全氧化 c.氧化铜在加热过程中分解生成铜 d.该条件下铜无法被氧气氧化 (2)由粗制氧化铜通过两种途径制取纯净CuO，与途径Ⅰ相比，途径Ⅱ有明显的两个优点是_______________________________________________________________________________。 (3)有同学指出，由CuSO4溶液到生成CuO少了一个环节，即应先生成Cu(OH)2沉淀，过滤洗涤后再加热分解Cu(OH)2得CuO。以下说法不可能成为减少该环节的理由的是__________。 A.CuO比Cu(OH)2颗粒粗大，更易于过滤从溶液中分离 B.Cu(OH)2分解温度较低，加热其浊液即可使其分解 C.干态下分解Cu(OH)2，温度难以控制，可能因温度过高导致CuO进一步分解生成Cu2O D.过滤分离出的CuO不需洗涤就已非常纯净 课后反思： 下节要点 新材料、新技术下C、Si的考查 工业制取高纯硅 碳、硅的氧化物 硅酸及硅酸盐 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。