2021年自考_邓小平理论题解.docVIP

TIME \@ yyyy年M月d日 2020年5月14日 2021年自考_邓小平理论题解 邓小平理论形成客观条件是什么？ 答：邓小平理论是在和平和发展成为时代专题历史条件下，在中国改革开放和现代化建设实践中，在总结中国社会主义胜利和挫折历史经验并借鉴其它社会主义国家兴衰成败历史经验基础上，逐步形成和发展起来。 时代专题转换和邓小平理论形成关系是什么？ 答：（1）邓小平理论产生于现代中国，首先是时代发展需要。第二次世界大战后，时代专题开始由战争和革命转变为和平和发展。世界要和平，国家要发展，生活要提升，成为各国人民普遍要求。在时代专题发生转换同时，战后逐步兴起新技术革命浪潮，深刻地改变了现代经济社会生活和世界面貌。时代改变要求马克思主义有新发展。 （2）邓小平站在时代高度，敏锐地把握时代改变，并对之作出马克思主义科学分析。她所作出一系列重大决议和提出一切重大理论，全部和对时代专题转换正确判定相关。 （3）总而言之，邓小平理论是依据中国国情，在抓住时代发展带来机遇、回复时代发展提出挑战中形成和发展起来。 中国社会主义建设正反两方面经验和此同时邓小平理论形成关系是什么？ 答：（1）建国后，中国在进行社会主义建设同时，在缺乏经验情况下基础上照般了苏联建设社会主义模式。从这以后到“文化大革命”发生，是中国社会主义在探索中曲折发展十年。在这十年中，首先形成了部分正确理论见解和方针政策，尤其是1956年苏共二十大后，我们党在对中国式社会主义建设道路探索过程中，形成了部分主动理论结果。其次，错误趋向也在积累和发展，关键是在经济上急于求成、盲目求纯和以阶级斗争为纲，并最终造成“文化大革命”十年内乱。 （2）中国社会主义建设正反两方面经验全部为邓小平理论形成提供了历史准备。首先，1956后我们党所发明和积累一切主动理论结果成为邓小平理论思想源。其次，这20年探索中错误所提供教训，也是邓小平理论形成条件，尤其是“文化大革命”所造成危机是邓小平理论产生和形成关键契机。 邓小平理论形成经历了哪三个发展阶段？ 答：邓小平理论大致上经历了三个发展阶段：第一阶段，从1978年党十一届三中全会到1982年党十二大，邓小平理论逐步形成。在党十二大上，邓小平明确提出了“建设有中国特色社会主义”这一基础合题。第二阶段，从1982年党十二大到1987年党十三大，在全方面改革逐步展开过程中，邓小平理论逐步展开并形成轮廓。十三大第一次提出了“建设在中国特色社会主义理论”这一概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，系统地概括了建设有中国特色社会主义理论关键见解。这一概括组成了邓小平理论轮廓。第三阶段，从1987年党十三大到1992年邓小平南方谈话和党十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。党十四大以南方谈话为灵魂，对“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”关键内容作了新科学使这形成比较完整科学体系。1997年9月，中共十五大把“邓小平理论”确定为党指导思想并写入党章。1998年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想列入宪法。 简述马列主义同中国实际相结合产生两大理论结果。 答：马克思列宁主义同中国实际相结合过程中，有再次性飞跃，产生了两大理论结果。第一次飞跃理论结果是被实践证实了中国革命和建设正确理论标准和经验总结，它关键创建者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。党七大把毛泽东思想确立为党指导思想。第二次飞跃理论结果是建设有中国特色社会主义理论。党十五大郑重地把邓小平理论写到了自己旗帜上，确立为党指导思想。 学习邓小平理论方法是什么？ 答：（1）学习邓小平理论，首先要认真地、系统地研读邓小平菱，并同学习马列著作、毛泽东著作和三中全会以来党国家文件结合起来。要把邓小平理论当成一个科学体系来看待，正确了解和把握它全方面性和整体性，在此基础上，再着重学习和掌握其中某一领域、某首先、某一层次叙述。 （2）学习邓小平理论要注意理论联络实际。我们目前面临最大实际，就是正在建设有中国特色社会主义，正在进行改革开放和现代化建设。学习邓小平理论，要联络现代中国改革开放和社会主义现代化建设实际及其所发明新鲜经验，着眼于对实际问题理论思索，培养利用马克思主义立场、见解、方法分析和处理实际问题能力。 为何党十五大提出要“高举邓小平理论伟大旗帜”？ 答：（1）党十五大指出，旗帜问题至关关键，旗帜就是方向，旗帜就是形象。树立了正确旗帜，就有了强大精神支柱，党才会有坚强战斗力，民族才会有强大凝聚力。 （2）坚持党十一届三中全会以来路线不动摇，就是高举邓小平理论不动摇。邓小平理论是现代中国马克思主义，是被实践证实了指导中国改革开放和社会主义现代化建设正确理论。在中国改革开放和社会主义现代化建设新时期，在跨越世纪新征途上,一定要高