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* 扑克玩玩乐 ——大班公共区域 一、对于扑克牌的解析 扑克牌，对于幼儿来讲是日常生活中，相对比较看得见的物体。但是，对如何玩扑克牌？对幼儿来讲是一件非常新鲜的事情，因为对怎样可以玩扑克牌，扑克牌能有几种玩法？让幼儿充满了兴趣性。 二、总目标 1.激发幼儿对数字的敏感度。 2.发展幼儿思维能力。 3.培养幼儿的记忆力和注意力，并体验合作的快乐。 4.让幼儿理解数量关系，能正确进行10以内数的分解、组合与比较。 5.培养幼儿能按不同种类，进行排序。 三、游戏规则 1.8人进入游戏区域。 2.自主选择游戏。 3.玩游戏时，不能大声喧哗。 4.游戏结束时，整理材料。 四、游戏的名称及玩法 1.名称:排排队 玩法:能根据花色的不同，进行排序。 2.名称:比大小 玩法:两人各自出示一张牌，根据牌面上的数字决定大小。 3.名称：叠叠乐 玩法：能用扑克牌搭出不同的造型。 4.名称:数字接龙 玩法:两个小朋友用石头剪刀布，决定谁先出，一人一张牌，遇到与上面其中一张牌相同时，可以把两张牌之间的全部牌收走。 5.名称:比一比，谁的时间最最长 玩法:两个小朋友，一人一张牌，放在身体的某一个地方，看谁坚持的时间长，不让牌掉下来。 *
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