5没有规矩不成方圆概述.ppt

5. 没有规矩 不成方圆 认识法律法规 俗话说：国有国法，家有家规。 国家法律是由国家立法机关制定， 国家政权保证执行的行为规则。规 则对人们有约束作用，但同时也是 为人们服务的。 ? 请阅读书第 20--21 页，了解我国法律的一些常 识。 考一考 1. （ ）是我国根本大法，具有最高法律效力。 2. 制定其他法律的依据是（ ） 3. 新中国第一部宪法产生于（ ）年（ ）月。 4. 为保护少年儿童的法律有《 》《 》《 》 5. （ ）年（ ）月，我国颁布了义务教育法。 6. 义务教育法规定：我国实行（ ）年义务教育， 凡是适龄儿童少年除特殊情况，经当地（ ） 批准外，都应当入学接受规定年限的义务教育。 《小学生日常行为规范》 1 、尊敬国旗、国徽 , 会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2 、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3 、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4 、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习 惯。 5 、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品， 不打扰别人的工作、学习和休息。 6 、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊 7 、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8 、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9 、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放齐，学会收拾房间、洗 衣服、洗餐具等家务劳动。 10 、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11 、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12 、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13 、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14 、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15 、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16 、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作 积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17 、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18 、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》 ? 再来读一读 21 页的法律法规，了解它们的 内容，看看我们有哪些权利吧！ 请大家为 学校，班级或家庭 制定一 个规则吧！写到书 22 页表格中。 阅读书 23 页作文摘编《定“家规”》 用法律保护自己 生活中我们不仅要知法、守法， 还要善于利用法律法规来保护自己、 家人和同学的合法权益。 ? 阅读书 24--25 页，想一想，在生活中，如果 我们遇到这些情况，应该怎样解决呢？ 小小辩论台 ? 你是怎样看待这件事的？说说你的想法， 来辩一辩，想一想解决的办法吧！