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2016 年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查
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备考学习。
一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分 )
1、教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的 ( ) 。
A. 有意后注意
B. 无意后注意
C.有意注意
D.无意注意
2、下列例子中属于正强化的是 ( ) 。
A. 学生认真完成家庭作业,老师没有任何表示
B. 学生作业字迹潦草,老师要求重写
C.孩子不好好做作业,父母不让他看电视
D.学生尝试了一种新的解题方法,老师提出表扬
3、学生作业出现错误时,老师让他把该题重做 10 遍,这属于 ( ) 。
A. 正强化
B. 负强化
C.惩罚
D. 自我强化
4、教育发展的规模和速度是由 ( ) 决定的。
A. 政治经济制度
B. 社会文化
C.生产力发展水平
D.社会人口
5、对学生进行德育的基本方法是 ( ) 。
A. 说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
6、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是
( ) 。
A. 培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞科夫
7、首次提出“人力资本论”的是 ( ) 。
A. 赫尔巴特
B.杜威
C.舒尔茨
D.洛克
8、班主任工作的中心环节是 ( ) 。
A. 组织和培养班集体
B. 建立学生档案
C.个别教育
D.班会活动
9、下列不属于元认知策略的是 ( ) 。
A. 计划策略
B. 组织策略
C.调节策略
D.监视策略
10、到一片稻田,心中想着把它变成高尔夫球场后的样子,这种心理过程属于 ( ) 。
A. 感觉
B. 知觉
C.想象
D.思维
11、班主任工作的中心环节是 ( ) 。
A. 了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
12、提出教育具有相对独立性,主要是强调教育 ( ) 。
A. 可以超越社会历史而存在
B. 不受生产力发展水平制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
13、我国制定教育目的的理论基础是马克思的 ( ) 。
A. 剩余价值学说
B. 资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
14、根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是 ( ) 。
A. 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B.在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C.在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导
D.不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
15、“教育不局限于学校的围墙之内”是下列哪一种教育所推崇的理想 ( ) 。
A. 前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.准制度化教育
16、下列对联结学习理论的叙述错误的是 ( ) 。
A. 中介因素 ( 如动机、经验 ) 也会影响个体的行为
B. 学习是由刺激与反应的联结而发生的
C.强化可以改变行为的结果
D.学习的结果受强化物的影响
17、 1902 年,由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制《钦定学堂章程》,亦称
( ) ,这是我国正式颁布的第一个学制,但未及实施。
A. 六三三制
B. 五四学制
C.壬寅学制
D.癸卯学制
18、卡特尔在其人格因素论中,将人格特质分为 ( ) 和根源特质。
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