德育质量分析.pdf

精品文档 播撒劳动种子 在劳动中成长 二（ 5）班级德育质量分析 一、班级基本情况概述 我们班上一共有 42 位同学，有 23 名男生， 19 名女生，相对来说男生多 的班级，孩子会调皮一些， 纪律方面要显差一些。 不过经过一学期的教育和引导， 我班上学生的德育总体水平有所提高， 换一句话说是一次跳跃性的攀升。 这是老 师和学生共同努力的过程， 可能这个过程是很漫长而又繁琐的， 但是结果是令人 满意的。但是对于班级的管理上我发现了一些让人很头疼的小问题， 比如说班上 有一些孩子不知道如何拿扫帚，不知道如何扫地，不知道怎样才能把地扫干净。 所以每天及时有孩子值日扫地，但是地面看起来依旧是脏脏的。 由于大部分家庭都是独生子女， 孩子的很多事情都是有大人一手包办， 所 以导致现在很多孩子成为了家里的小公主、 小皇帝，对于生活中的一些事情就浑 然不知，连生活的目标都没有，不仅是体现在不能安排自己的生活学习时间上， 还体现在孩子们不知道该如何劳动， 更多的是班级的劳动与我无关。 都说爱劳动 的孩子成长的更快一些， 我相信这句话是有一定的道理， 所以这学期着重培养孩 子养成良好的劳动意识和习惯，让孩子成为一份真正的独立的学生。 二、相关数据统计 开学初就对孩子进行了相关的夕会和班会的教育， 从思想上改变孩子们对劳 动的看法， 让孩子们知道劳动光荣这一道理， 从思想上强化劳动意识， 让孩子们 知道不管生活中还是班级中的劳动都是自己应该做的， 通过班级讨论制定一些奖 励措施。这是孩子们上学期五月份和本学期九月份的一个对比： 早期数据对比： 30 ℅偶尔 25 ℅不具有 33 ℅偶尔 17 ℅不具有 上学期五月份 45 ℅基本有主动劳动意识 本学期九月份 50 ℅基本有主动劳动意识 . 精品文档 通过对比不难看出学生对于主动劳动有了明显的提高。 能够主动扫地， 有了劳 动意识，还有 17 ℅的学生没有主动劳动的意识。需要班干的催促之下去劳动。 中期数据： 11 人 9 人 7 人 5 人 3 人 周一 周二 周三 周四 周五 中期数据的采集是 10 月份的第二个星期和第三个星期，两周的值日的人员 都是不同的。 从两周的值日主动扫地情况看全班， 除了周一主动劳动的意识较为 弱之外，周二到周五孩子们能主动的有扫地的意识，并且比九月份有所提高。 后期数据： 日期 周一 周二 周三 周四 周五 时间 早上 99 ℅ 100℅ 100℅ 100℅ 97 ℅ 中午 94℅ 96℅ 100℅ 98 ℅