火车火车呜呜叫.docxVIP

活动1火车火车呜呜叫 关键元素：5以内的数字，数物配对 一 、活动目标 1自习观察图片，发现数量的递增。尝试进行5以内的数物配对。 2跟对诗歌，感受诗歌的律，体验语言节奏游戏的快乐。 二 、活动准备 课件《火车呜呜叫》（火车录音），角咀火车、火车头挂饰，幼儿操作版。 三 、活动过程 （一）、引发兴趣，目测车厢数量，复习5以内的数数 1．听火车的声音，模拟火车的叫声。 2．出示小火车，观察火车有几节车厢。 3．猜猜可能会有哪些会叫的小动物乘坐小火车。 （二）、欣赏故事，感受诗歌的律，尝试5以内的数物配对 1．出示图1 -有一列载满故事的火车开来喽！ 2．出示图2，请幼儿根据故事中出现的动物数量寻找对应的数字（0-5递增）并尝试跟着教师一起念儿歌。 -火车上一个乘客也没有，孤孤单单的。一个也没有可以用0表示（出现数字0）。 3．出示图3（小猫图片及发音）。 -听听谁来了？小猫喜欢吃什么呀？ -请跟老师一起念二哥：小火车呜呜叫，小猫喵喵叫。请你坐坐好，呜呜呜呜向前跑。 -现在小火车上有几个小动物？（出现数字1） 4．出示图4（小狗图片及发音）。 -爱吃肉骨头，见到朋友尾巴摇。猜猜是什么小动物来了？（-小狗。） -请跟老师一起念儿歌：小火车呜呜叫，小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，大家坐坐好，火车呜呜向前跑。 -原来小火车上有1只小动物，现在多了一个，一共有几个小动物？（出现数字2。） 5．出示图5（公鸡图片及声音），让幼儿按物取数，寻找出匹配的数字3。 -喔喔喔喔叫，天天起得早。猜猜是什么小动物来了？（-公鸡。） -请跟老师一起念儿歌：小火车呜呜叫，小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，公鸡喔喔叫。大家坐坐好，火车呜呜向前跑。 -刚才小火车上有2个小动物，现在又来了一个，现在一共有几个小动物？请你从这些数字中找出数字3。 6．出示图6（鸭子图片及声音），让幼儿按物取数，寻找出匹配的数字4。 教室一边模仿鸭子走路，一边念儿歌：走起路来摇摇摆，扁扁嘴巴爱游泳。猜猜是什麽小动物来了？（-鸭子。） --请跟老师一起念儿歌：小火车呜呜叫，小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，公鸡喔 喔叫，鸭子嘎嘎叫。大家坐坐好，火车呜呜向前跑。 -刚才小火车上有3个小动物，现在又来了一个，现在一共有几个小动物？请你从这些数字中找出数字4。 7．出示图7（小羊图片及声音），让幼儿按物取数，寻找出匹配的数字5。 -身穿雪白衣，爱吃青青草，唱起歌来咩咩叫。猜猜是什么动物来了？（-小羊。） --请跟老师一起念儿歌：小火车呜呜叫，小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，公鸡喔喔叫，鸭子嘎嘎叫，小羊咩咩叫。大家坐坐好，火车呜呜向前跑。 -刚才小火车上有4个小动物，现在又来了一个，现在一共有几个小动物？请你从这些数字中找出数字5。 8．整体欣赏故事，幼儿跟着教师一起念儿歌。（可根据实际情况调整本环节。） （三）、幼儿操作游戏“坐火车”（按数取物：按火车上的数字，摆放相应数量的动物乘客） 1．引起兴趣。 -还有很多小动物也想左上小火车，请你们来帮助他们。 2．提出要求。 -看清火车头上的数字，请放上相应数量的动物朋友。 3．幼儿操作，战士自己的操作版，并请个别幼儿介绍。 -你请了几只小动物坐火车呀？ （四）、延伸活动：坐火车 教师戴上火车头挂图，带着幼儿坐火车进行户外活动。 附儿歌： 小火车，呜呜叫， 小动物，快快来。 坐上小火车， 火车呜呜向前跑。 小火车，呜呜叫， 小猫喵喵叫， 小狗汪汪叫， 公鸡喔喔叫， 小鸭嘎嘎叫， 小羊咩咩叫， 大家坐坐好， 火车呜呜向前跑。