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《医院信息系统分析与设计》课程设计任务书
使用班级：04 信管
一、 目的：为了使同学们在掌握书本知识之后，在动手能力方面得到进一步提高，达
到与社会用人单位的要求一致，特设置了以下课程设计。
二、 课程设计内容：
完成医院门诊系统、公费医疗管理系统、病案管理系统设计，提交相关程序(包括
数据库文件)和文档。
三、 实验地点：系中心机房 312
四、 实验时间：2007 年 6 月
五、 考核办法及成绩: 总分 100 分
程序总体设
需求说明与 功能模块设
总体设计 数据库设计 计及流程设 使用说明 程序代码
设计目的 计
计
15 15 15 20 15 5 15
2007 年 5 月
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《医院信息系统分析与设计》课程设计指导书
使用班级：04 信管
一．课程设计目的：
本课程设计主要是应用所学的数据库、程序开发语言、管理信息系统及医院信息系统的
有关知识和方法，进行医院信息系统的分析与设计，通过实例开发，培养学生系统设计
的整体思想与数据库程序设计能力，学习系统测试、编写技术文档的方法，培养独立学
习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯以及团队合作的精神，提高编写程序、调试程序
的能力，实现对前期所学知识综合应用的锻炼，理论与实践相结合的目的。
二．课程设计内容（参考文档：“医院信息系统课程设计参考题目”）
1. 题目：××信息管理系统
2. 开发工具
前端环境：Delphi7 ；也可以自选
后台数据库：类型不限，例如 Access 。
3. 具体要求
1) 系统功能描述：
A. 系统用户管理功能
系统用户信息的注册，包括用户名、密码等信息，用户分为系统管理员与普通
用户，有更细致的权限；
系统用户信息的修改；
系统用户信息的删除；
系统用户信息的查询。
B. ××信息管理功能
××信息的编辑；
××信息的查询。
三．基本要求：
1. 分组要求：
允许自由分组，Team Leader 必须于 13 周前提交组员名单，一旦提交，不允许再
任意修改。
2. 分工要求：
每人必须分别独立完成一个模块，Team Leader 在分组名单中必须写出各个组员的
分工任务。
3. 评分方法：
1) 学生（由 Team Leader 汇总）提前提交系统源程序和文档给老师
2) 每组派人演示程序
3) 老师检查源代码及设计文档最后打分
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医院信息系统课程设计参考题目
一、课程设计目的：
通过完成从用户需求分析、数据库设计到调试和应用等过程，进一步理解和掌握所学的
相关知识，提高实际应用能力。
二、课程设计题目：
可从以下题目中任选一题。选题不能重复。系统名称及参考功能如下：
系统名称 开发人员数量
1、门诊病人身份管理系统 3
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