人教版版高中地理选修6环境保护第二章第三节大气污染及其防治课时1课件共29张.pptVIP

人教版版高中地理选修6环境保护第二章第三节大气污染及其防治课时1课件共29张.ppt

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人教版版高中地理选修6环境保护第二章第三节大气污染及其防治课时1课件共29张 2016年11月5日,国泰航空CX312航班,原计划20点20分降落北京首都国际机场,但飞机降落3次失败,只好飞回香港。 严重雾霾 厚德载“雾” 自强不“吸” 1、了解大气污染的概念。 2、掌握可吸入颗粒物污染形 成的成因、对人体造成的危害,及其防治措施。 学习目标: 读P25课文第一、二段,结合案例6,说出 1.大气污染的概念 2. 常见大气污染物 3.大气污染的不同时空尺度 博帕尔毒气泄漏事件 案例6 一、大气污染现象和大气污染物 1.大气污染 由于自然或人为的原因,大气圈中的原有成分被改变,而且增加了某些有毒有害的物质,致使大气质量恶化,影响了原有的生态平衡,严重威胁着人体健康和正常的工农业生产,并对建筑物及各种设备设施造成损害,这种现象称为大气污染。 自然原因 自然界自行向大气环境排放物质。 人为原因 工业污染源 生活污染源 交通污染源 河北省涉县天津钢铁厂 碳、氮、硫的氧化物、可吸入颗粒物、氟利昂、铅等 2.常见大气污染物: 3.大气污染的不同时空尺度 有急性中毒事件; 有困扰某个局部地区的地方性大气污染问题; 有的则是全球性的大气环境问题 回答: 1 什么是API 2 空气质量的好坏取决于什么? 3 空气质量与级别数关系 阅读P26 “ 什么是空气污染指数” 大气污染程度指标:空气污染指数 我国重点城市空气质量日报 学会收看收听空气质量播报 二、可吸入颗粒物 读课本P25-26,结合案例7探究以下5个问题 1.什么是可吸入颗粒物? 2.可吸入颗粒物对人体有何影响? 3.可吸入颗粒物污染的来源? 4. 为什么可吸入颗粒物是我国北方绝大部分城市的首要污染物? 5.防治可吸入颗粒物污染的措施? 1.可吸入颗粒物 可吸入颗粒物:指总悬浮颗粒物中去掉10微米以上的那些大颗粒,它是空气质量播报中一个重要参数。 (技术上标为PM10) 危害: A如果吸入颗粒物过多或颗粒物中含有毒有害成分时,就可能出现免疫功能障碍,危害健康。 B颗粒物中如果含有较多病菌和病毒时,则可能引发传染病; C长期吸入过量颗粒物,积聚在肺部,可能使人患“尘肺病”;有些颗粒物沉积在肺部,还可能引起恶性病变。 利:吸入少量能刺激并锻炼人的免疫机能 2.可吸入颗粒物的影响 3.可吸入颗粒物污染的来源? 主要来源为燃煤、机动车尾气、工地扬尘,沙尘。 有自然、人为两种渠道,以人为原因为主。 内蒙古拉僧庙发电厂二条黑色的巨龙覆盖着村庄?2005年7月26日 4.为什么可吸入颗粒物是我国北方绝大部分城市的首要污染物? 自然原因:降水量较少,植被覆盖率较低,有些地区土地荒漠化加剧。 人为原因:建筑工地遍布,城市汽车数量猛增,尾气排放缺乏标准或不达标,我国主要重矿工业区,冬季燃煤集中供暖。 C节能和提高能源效率、开发洁净煤技术、开发新能源、利用可再生资源。 5.防治可吸入颗粒物污染的措施? A控制机动车污染。 B控制工业污染。 D控制工地扬尘。 E提高沙源地的植被覆盖率。 F加强城市绿地建设。 例 根据材料,回答问题。 材料一:PM10是指大气中直径小于10微米的可吸入颗粒物,它是目前我国各城市大气环境的首要污染物,对城市大气质量起到决定性影响。 材料二:我国东部某地的PM10月平均浓度图。 说出该地PM10月平均浓度的季节变化规律是并分析其夏季浓度特点的形成原因。 季节变化较大;春秋季高、夏季最低、冬季较低。 夏季降水丰富,粉尘来源少;东南风强,污染物易扩散;植被更为茂盛,滞尘作用大。 小结 可吸入颗粒物 污染源 危害 防治 A控制机动车污染。 B控制工业污染。 C节能和提高能源效率、开发洁净煤技术、开发新能源、利用可再生资源。 D控制工地扬尘。 E提高沙源地的植被覆盖率。 F加强城市绿地建设。

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