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人教版八年级物理 6.1-6.2 认识质量密度培优练习(包含答案)
人教版八年级物理 6.1-6.2 认识质量密度培优练习(含答案)
【例 1】 利用橡皮将纸上的字擦掉后,橡皮擦的质量
,密度
(变小 /变大 /
不变);水的密度为
kg/m3,合
g/cm3.
【答案】 变小
不变
1.0 ×103
1
【例 2】 一块铝的密度是
2.7 ×103kg/m3,将这块铝平分成两块,则其中一块的密度是
()
A. 1.35
10×3kg/m 3
B. 2.7 10×3g/cm3
C. 5.4
10×3kg/m3
D. 2.7g/cm 3
【答案】 D
【例 3】 年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁总说面包变少了,哥哥却说面包没变。你认为哥哥
所说的“没变”可能是指下列哪个物理量( )
A.体积 B .质量 C .密度 D .硬度
【答案】 B
【质量概念】
【例 4】 一个物体质量大小取决于( )
A .物体所含物质的多少 B .物体的形状
C.物体的空间位置 D .物体的状态
【答案】 A
【例 5】 育才中学的佳佳同学考取了北京大学,她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了
一块奖牌.下列说法正确的是( )
金戒指熔化后质量减少了
金戒指做成金牌表面积大了,质量增加了
金牌由广东带到北京质量会改变
以上说法都不正确
【答案】 D
【例 6】 下列说法中正确的是( )
任何物体都有质量,没有质量的物体是不存在的
一个铜球放在空气或放在水中,质量是不同的
太空站里的苹果处于失重状态飘在空中,其质量为零
在国际单位制中,质量的基本单位是克
【答案】 A
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人教版八年级物理 6.1-6.2 认识质量密度培优练习(包含答案)
【变 6-1】小美对“物体的质量不随物态的变化而改变 ”产生质疑,请你利用冰或干冰(固态 CO2) 设计
一个实验,证明物体的质量与物态无关 .
(1) 你选用测量物体质量的工具是: .
(2) 简述你的实验方法:
.
【答案】( 1)天平
( 2) a.将冰块放入小烧杯,用天平测出冰块和烧杯的总质量
b.将大烧杯中加入少量水,把盛冰的小烧杯放入水中,使冰熔化c.再用天平测出小烧杯和冰熔化后水的总质量
d.比较两次质量的关系,如果质量相同,则证明物体的质量与物态无关 .
【密度概念】
【例 7】 关于密度,下列说法正确的是( )
密度是物质的性质,与温度无关,同种材料制成的物体密度一定相同
在密度单位中, g/cm3 比kg/m3 大
空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变
D. 煤油的密度是 0.8 ×103kg/m3,若测出某种液体的密度是
0.8 ×103kg/m3,则说明这种液体
肯定是煤油
【答案】 B
【变 7-1】关于密度公式 ρ=m/V,下列说法中正确的是( )
由公式可知密度与质量成正比,质量越大密度越大
由公式可知密度与体积成反比,体积越大密度越小
对不同种物质而言,物体质量与体积的比值一定不相等
对同种物质而言,一定状态下物体质量与体积的比值是定值
【答案】 D
【例 8】
阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是(
)
常温常压下部分物质的密度
/(kg · m-3)
金
19.3× 103
水银
13.6× 103
钢铁
7.9× 103
纯水
1.0× 103
冰( 0℃)
0.9× 103
植物油
0.9× 103
干松木
0.5× 103
酒精
0.8× 103
固体的密度一定比液体的密度大
体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大
同种物质在不同状态下,其密度一般不同
不同物质的密度一定不同
【答案】 C
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人教版八年级物理 6.1-6.2 认识质量密度培优练习(包含答案)
【例 9】 金属锇的密度为
22.6 ×103kg/m3 ;中子星每 1cm3的物质有 1013g,脉冲星核的密度为
1015g/cm3,超巨星的密度是氢气密度的
17 万分之一.上述物质密度最大的是
(
)
A .超巨星
B.脉冲星核
C.中子星
D.金属锇
【答案】 B
【密度与温度】
【例 10】(多选) 入春以来气候干燥,西北地区多处发生火灾.如若被困火灾现场,建筑物内受 困人
员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场,这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比( )
温度较低,大量聚集在房间下方
密度较大,大量聚集在房间下方
温度较高,大量聚集在房间上方
密度较小,大量聚集在房间上方
【答案】 CD
【例 11】如图所示的装置管内装满水和用水浸泡过的小木屑少许,可观察到小木屑悬浮在水中。下列操作能
实现小木屑随着水顺时针流动的是( )
A.在 A处放冰块 B .在 B处加热 C.在 C处加热 D.在 D处加热
【答案】 C
【例 12】 小聪和小明为了探究
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