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小学科学教学方法——读书心得 一、课前准备是关键，教师在充分的准备中教学。 教师的课前准备包括：备课、教具准备、实验器材、相关课件等。备课时要深挖教材，找准知识点、重点、难点。教学思路清，有艺术性吸引学生，使学生乐学好学。丰富的网络资源，信息容量非常大。网络技术的崛起，不但给现代教育带来了极大的冲击，也给现代教育注入了新的生命，使其产生了一次重大飞跃。很多困惑教师教学、学生学习的 问题都可以在网络资源下得到解决。 二、引导观察，让学生在丰富的情感体验中学科学。 观察是学生获得情感体验最有效的途径。科学教学应通过观察实验制作 活动进行探究，要通过使学生对身边的自然事物观察，发现和提出 问题。在具体的教学实践中，我认为要指导好学生观察 活动，应该注意做好以下三个方面的准备： 1．观察 活动前，要让学生明确观察的目标要求，使每一位观察对象都带着 问题去观察，知道自己在观察 活动中应该观察什么，不应该观察什么，重点观察什么，通过观察 活动应达到什么目的，以防止观察过程中的盲目性。 2．从实际出发，选准正确的观察方法。最基本的观察方法有三：一、观察动态变化的事物，要按时间顺序进行观察；二、观察静态事物或比较分散的事物，可按空间顺序由上至下或由远至近进行观察；三、对复杂的单体事物进行观察。教学过程教师要根据不同的观察类型选准科学正确的观察方法。 3．培养良