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- 2021-01-24 发布于内蒙古
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大班科学活动《弯弯乐园》
执教者:何碧莹
活动目标:
了解弯弯的特征,对弯弯的物体产生兴趣。
在故事、游戏和交流中辨别不同的玩的弯。
利用柔软可变的材料,尝试创造各种各样的弯。
活动准备:
ppt课件
柔软可变的材料和硬的材料。
活动过程:
导入
今天老师带你们去看看弯弯乐园,许多小动物也在里面呢!
利用课件初步了解不同的弯
依次出示“S弯”“螺旋弯”“3字弯”“0字弯”和“8字弯”,幼儿观察各种弯。
教师小结:原来弯弯乐园里没有一条直路,都是弯弯的小路。
选择合适的材料
通过分类比较,选择合适的材料来建造弯弯乐园。
教师出示图表,请幼儿来操作证明合适的材料是否能够建造出弯弯小路。
教师根据图表小结:软软的东西能建造出弯弯小路,而硬硬的东西不能建造出弯弯小路。
根据图表请幼儿自行检查是否正确,也可感觉下两类材料的区别。
新型弯弯乐园
请幼儿说说除了刚才故事中的弯还想建造出哪些弯。
幼儿自选一种柔软材料搭建弯弯乐园。
介绍自己设计的作品。
结束活动
你可以带着你的好朋友一起到弯弯乐园里来玩一玩。
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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