文明礼仪你我他班队活动（江北中心小学）.docVIP

PAGE PAGE 11 文明礼仪你我他 ——未来星中队争章展示活动 江北中心小学 顾美景 活动构思： 一条主线：以“学习文明礼仪”为线索安排活动。 三个板块：分为“感知文明礼仪”、“展示文明礼仪”、“实践文明礼仪 ”。 四大乐章：第二板块是活动的重点部分，以“展示文明礼仪” 为 核心内容展开活动，分为四个小队，分别表演《新三字经》、 《陈门立雪》、《文明礼貌歌》、《文明之花处处开》。 活动目标： 1、通过主题队会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、学会日常生活中的一些礼仪、礼节，如微笑待人，主动打招呼，及时感谢别人的帮助等。 3、养成经常使用礼貌用语的好习惯。 【开场白】 女：尊敬的各位领导 男：敬爱的辅导员老师 女：亲爱的队员们 合：大家好！（鼓掌） 女：未来星中队的队员们集结在星星火炬下，又一次站上了争章大舞台！ 男：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉.作为当代少年儿童，我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪你我他》主题队会现在开始。（鼓掌） 一、报告人数 男：请各小队报告人数！ 队长：第 小队，全体起立。（向后转，小跑至中队长处，敬礼） 报告中队长，第 小队原有少先队员 人，实到 人，报告完毕！ 男：接受你的报告。（两人一起敬礼） 队长：（回到队伍）第 小队，请坐！ 男：报告辅导员，未来星中队原有少先队员55人，实到55人。今天将开展《文明礼仪你我他》主题队会。报告完毕，请指示。 辅导员：接受你的报告，并预祝本次队会取得圆满成功！ 二、出队旗 女：全体起立，岀旗，奏乐，敬礼。 （一名队员举旗，两名队员护旗，从教室左边走到右边） 女：礼毕！ 三、唱队歌 女：唱队歌。（指挥一名，齐唱并加动作） 女：礼毕，请坐。 四、活动过程： 1、感知文明礼仪 （1）《咱们从小讲文明》 男：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 （合）：十月里的秋风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。 女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 男：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 合：我们从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。（男主持人指挥全体队员唱歌） 2、《说话》 女：秋风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话》： （甲、乙两个队员分别从两边上，互相打招呼） 甲、乙：嗨，好久不见，您好！ 甲：哎！你说我会说话吗？ 乙：你怎么不会说话？ 甲：我……我不是哑巴吧 乙：谁说你是哑巴啦 甲：可有人说我呀！ 乙：谁呀！ 甲：咱们邻居赵爷爷。 乙：他怎么说的呀 甲：挺机灵的孩子不会说话。 乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。 甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白　了，你是老外吧外国赵老头儿！ 乙：你是不会说话。 甲：怎么不会说话 乙：你说的话都是横着出来的。 甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！ 乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。 甲：比喻 乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲：那我应该怎么说呀 乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。 甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！ 乙：哼！是个有礼貌的孩子。 甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！ 乙：你说谁呢？ 男：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。 （设计意图：通过《说话》，这看似最平常、最细微的日常活动，来看看现今的文明礼仪现状，以此指出说话也要讲究，需要从细小处贯彻文明礼仪。） （3）、《对人说话有礼貌》 男：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。 女：做一个文明的好学生，是我们共同的心愿。 男：文明人要有良好的行为 女：文明人要有良好的习惯 合：?今天，就让我们一起遨游在文明的世界吧！ 男：我们先请两位同学上台来表演有关文明礼仪的节目。 合：?《对人说话有礼貌》 A：我们见到老师要说：“老师，您好！”（鞠躬） B：接受别人的帮助，我们诚恳地说：“谢谢！” A：打扰了别人，我们抱歉地说：“对不起！”（摇手） B：客人到来时，我们热情地说：“请进！”（做“请”的动作） A：和亲友告别时，我们挥手说