部编版初中语文七年级下册《观舞记》PPT语文课件3.pdfVIP

— — 献 给 印 度 舞 蹈 家 卡 拉 玛 姐 妹 l学习目标 l 1.有感情地朗读课 文，把握作者观舞 后的感受，领略印 度舞蹈艺术的美 l 2.品味并积累优美 的语句，学习作家 冰心的写作手法 印度是公认的世 印度舞简介 界传统舞蹈的发祥地。 印度传统舞蹈有四大 流派,而“婆罗多舞”是 最古老的古典舞蹈。 舞者 裙华丽，姿态 优美，头戴半圆形花 环，耳环和鼻饰闪烁， 光彩照人，演员的手、 眼、身、脚、步严密 配合，面部表情喜怒 哀乐瞬息万变。 作家作品 l 冰心 （1900— 1999）， 现代著名作家、儿童文 学家，原名谢婉莹，福 建人 主要作品有 《冰 心小说散文集》 《寄小 读者》 《再寄小读者》 《三寄小读者》 《小橘 灯》以及诗集 《繁星》 《春水》等 红色的字你认识吗? 颦蹙 pín cù 妥帖 tiē 粲然 càn 花鬘斗薮 mán sǒu 嗔视 chēn 铮铮 zhēng 雏凤 chú 叱咤风云 chì zhà 咿哑 yīyā 尽态极妍 yán 褶裙 zhě 浑身解数 xiè 整体感知，了解文章大意 l 自主学习一 任务：朗读课文，整 感知 l 时间：5分钟； 方法：圈点批划 l 1.听课文朗读录音，听后思考问题：此文是写 给谁的？作者为何要送给她们？ l 明确：印度舞蹈家卡拉玛姐妹。因为她们的舞 蹈表演艺术高。 l 2.用一句话概括课文主要内容。 l 明确：文章描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙 绝伦的舞蹈以及自己观舞后的感受，表现了印 度舞蹈的美。 整体感知，了解文章大意 自主学习二 任务：听读课文，完成任务 时间：5分钟； 方法：圈点批划 1、画出文中描写印度舞蹈特点的语句 2、说说作者是从哪些方面表现卡拉玛 姐妹舞蹈的 “美”的？ 3、作者仅仅是写技艺上的舞蹈吗？还写了 什么？找出来并说明依据。 初析文意，把握课文 l 自主学习三 l 任务： l 初析文意，把握课文，思考以下几个问题 l 1.课文题为“观舞记”，速读课文，看看作者从哪些方 面表现自己观看的这一场舞蹈表演。 l 明确：作者从舞蹈背景、表演者的外貌服饰、动作、 神情以及自己观看的感受等方面来表现这场舞蹈表演。 l 2.作者如何描绘她们的外貌服饰？ l 明确：作者突出地描绘了姐姐卡拉玛·拉克希曼，“秀 丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛 ”“髻上的花