部编版初中语文七年级下《紫藤萝瀑布》同步练习试卷.pdfVIP

第五单元 17　紫藤萝瀑布 01　积累运用 1 ．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。 zhù( )立　　　依 ( ) língdīng( ) 酒酿( ) 忍俊不jīn( ) 琼浆( ) bèng( )溅 宗璞( ) 盘虬卧龙( ) 2 ．根据下面各句意思写出相应词语 。 (1)观察别人的言语 、脸色 ，揣度其心意 。( ) (2)形容孤独没有依靠。( ) (3)长时间地站立。( ) (4)忍不住笑。( ) 3 ．下面句中标点符号使用有误的一项是( ) A ．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去 ，想摘一朵。 B ．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 ，帆下带着尖底的舱 ，船舱鼓鼓的； 又像一个忍俊不禁的笑容 ，就要绽开似的。 C ．我曾遗憾地想： “这里再也看不见藤萝花了。” D ．“我在开花！”它们嚷嚷 。 4 ．修改下列病句 。 (1)语文课上 ，我们讨论并阅读了 《紫藤萝瀑布》，感慨颇多。 修改方法： (2)通过阅读 《紫藤萝瀑布》这篇文章 ，使我认识到生命的长河虽有曲折 ，但永远前进 。 修改方法： 5 ．依次填入下面一段文字横线处的语句 ，衔接最恰当的一项是( ) 生命永远都是那么光鲜 ，它不会因岁月的流逝而变质 ，______________ 。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以 ，我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质 ，增强自身能力 A ．②④③①　　　　B ．③②④① C ．③④①② D ．②①③④ 6 ．读右面这幅漫画 ，说说作者要表达的意思。 7 ．(资阳中考) 阅读下面材料，回答问题。 中午12 点过，趁着午间休息，简阳市三岔中学17 岁的叶富源，背起爸爸叶春柏在学 校附近的小路上散步。阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切都充满了希望。 四年前，一场事故之后，叶春柏高位截瘫。两年后，无法忍受生活压力的妻子离家出 走，只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学，为了方便照顾爸爸，弟弟叶富源到三岔中 学上高中后，就在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。尽管每天安顿好爸爸，深夜11 点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课，但叶富源的成绩却很优秀，经常考到年级第一名。 父子俩对未来充满希望： “熬过这几年，以后一定会好起来的！” (摘自 《华西都市报》) (1)给这段文字拟一个恰当的标题。 (2)叶富源的事迹在网上引起了广泛关注。下面是三位网友发帖的内容 ，请你以 “热爱 生活”的网友身份跟帖，写几句赞美、鼓励的话。要求不少于30 字 ，至少运用一种修辞手 法。 书虫：养育恩，不能忘。亲情浓于水，孝心感天地！相比那些忘恩负义的人，你是巨 人！相信困难是暂时的，祝愿你们一家幸福！ 读来读去：感念爱，懂得爱。好娃娃，想捐钱给你！ 观天下：不懈的努力，点燃亲情的颂歌，一路的跋涉不仅担起了一个家庭，担起了照 顾父亲的重任，而且树立了品学兼优、自强自立、坚强乐观的典范。叶富源，你的奋斗感 人至深！ 热爱生活： 02　课内精读 阅读 “但是我没有摘……我不觉加快了脚步”，回答后面的问题。 8 ．“我心上的焦虑和悲痛”指的是 。 9 ．文中哪句话将眼前花与心中事自然地融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的 句子是哪一句？ 10 ．体会下列句子的含义 。 (1)香