北京高三化学总复习一轮复习分散系、胶体学案和强化训练.docxVIP

2019 年北京高三化学总复习 一轮复习 分散系、胶体（学案和强化 训练） 知识梳理 1． 分散系 概念：把一种 (或多种 )物质分散在另一种 ( 或多种 )物质中所得到的体系。 分类：根据分散质粒子的大小将分散系分为溶液、浊液和胶体，可用如下直观地表示。 2． 三种分散系比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质微粒直径大小 ＜ 1_nm 1～ 100_nm 100_nm 分散质微粒成分 离子或小分子 大分子或离子集合体 巨大分子或离子集 合体 外观特征 均匀、透明 均匀、透明或半透明 不均匀、不透明 稳定性 稳定，静置无沉淀 较稳定 不稳定，静置有沉 淀或分层 分散质能否透过滤纸 能 能 不能 分类 饱和溶液、 不饱和溶液 固溶胶、液溶胶、气 悬浊液、乳浊液 溶胶 实例 食盐水、蔗糖溶液 Fe(OH) 3 胶体 泥水 3.胶体及其性质 常见的胶体：烟、云、雾、 AgI 水溶胶、烟水晶、有色玻璃等。 胶体的性质①丁达尔效应：当一束光通过胶体时，形成一条光亮的“通路”，这是胶体粒子对光线散射造成的。利用丁达尔效应是区别溶液和胶体的一种常用物理方法。 ②介稳性：胶体的稳定性介于溶液与浊液之间，在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系。 4． Fe(OH) 3 胶体的制备 向沸水中逐滴加入 FeCl3 饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，即制得 Fe(OH) 3 胶体，化学方 △ 程式为 FeCl3＋ 3H 2O=====Fe(OH) 3(胶体 )＋ 3HCl 。 错误 ! 课堂检测 1．胶体的本质特征及性质 (1) 胶体、溶液和浊液这三种分散系的根本区别是分散质粒子直径的大小 ( ) (2) 利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 ( ) (3) 溶液是电中性的，胶体是带电的 ( ) (4) 雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应 ( ) (5) － 9 () “ 钴酞菁 ” 的分子 (直径为 1.3× 10 m)在水中形成的分散系能产生丁达尔效应 (6)Fe(OH) 3 胶体无色、透明、能产生丁达尔效应 ( ) (7) 胶体与溶液都可以通过滤纸、半透膜和分子筛 ( ) (8) 用激光笔照射鸡蛋清溶液，侧面可观察到明显的光路 ( ) 答案 (1)√ (2)√ (3) × (4) √ (5) √ (6) × (7)× (8)√ 2．胶体的应用及纳米材料 (1) 明矾与水反应生成的 Al(OH) 3 胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化 ( ) (2) 水泥厂、冶金厂用高压电作用于气溶胶以除去烟尘，是利用了电泳原理 ( ) (3) 将 “ 纳米材料 ”分散到某液体中，用滤纸过滤的方法可以从此分散系中分离得到该 “纳米材料 ”() (4) 碳纳米管属于胶体分散系，该材料具有超强的吸附能力 () (5) 胶体微粒可用于制备纳米材料 ( ) (6) 浓氨水中滴加 FeCl3 饱和溶液可制得 Fe(OH) 3 胶体 ( ) 答案 (1)√ (2)√ (3) × (4) × (5) √ (6) × 3、下列分散系中，分散质微粒直径最大的是 ( ) A ．新制氢氧化铜悬浊液 B．淀粉溶液 C．溴的四氯化碳溶液 D．豆浆 答案 A 4 下列关于氢氧化铁胶体制备的说法正确的是 ( ) ．将氯化铁稀溶液慢慢滴入沸腾的自来水中，继续加热煮沸 B．将氯化铁饱和溶液慢慢滴入沸腾的蒸馏水中，并用玻璃棒搅拌 C．将氢氧化钠溶液慢慢滴入饱和的氯化铁溶液中 D．在沸腾的蒸馏水中慢慢滴入氯化铁饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色 答案 D 5、我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子 －9 m)恢复了磁性。 “钴酞菁” (直径为 1.3× 10 分子结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。下列说法中正确的是 () A ．其分子直径比氯离子小 B．在水中形成的分散系属于悬浊液 C．在水中形成的分散系具有丁达尔效应 D．“钴酞菁”分子不能透过滤纸 答案 C 6 下列事实与胶体性质无关的是 ( ) ．水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染 B．向饱和氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液，会出现红褐色沉淀 C．一束平行光线射入氢氧化铁胶体里，从侧面可以看到一条光亮的通路 D．氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先看到有红褐色沉淀生成而后溶解 答案 B 8、下列分散系最不稳定的是 ( ) ．向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液得到的分散系 B．向水中加入食盐得到的分散系 C．向沸水中滴入饱和的氯化铁溶液得到的红褐色液体 D．向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳得到的无色溶液 答案 A 9、．下列对溶液、胶体和浊液的认识不正确的是 ( ) A ．三种分散系的分散质粒子直径大小顺序：浊液 胶体 溶液 B．胶体