认识线段，射线与直线.docVIP

认识线段、射线与直线 教学内容：北师大版四年级上册P16线的认识 教学目标： 1、借助实际情境，认识线段、射线与直线。 2、会用字母正确读出线段、射线与直线。 3、会数简单图形中的线段。 教学过程： 一、初步认识线段、射线、直线 1、初步认识线段 （1）出示一段毛线：这是一段毛线，先松后紧，有什么不同，引出曲的线、直的线。这节课我们就来研究直的线。板：直的线 （2）把笔直的这段线画在黑板上，哪位同学知道这是什么线？板：线段 （3）生活中哪些地方可以找到像线段这样的线？ 2、初步认识射线 （1）请一位同学拿住线的一端，老师拿住另一端。同学们想像一下，如果老师右手是一只充满魔法的手，手中的毛线永远也用不完，我这样一直笔直的延伸，能延伸多远？这样的线你们知道叫什么线吗？板：射线 （2）我们也把射线画在黑板上，我画的完吗？ （3）生活中有没有可以把它看作是条射线的线呢？ 3、初步认识直线 （1）请两位同学拿住线段的两端。老师把魔法传给这两位同学，手中也有用不完的毛线。同学们想像一下，两位同学向两端方向笔直的延伸下去，能延伸多远？这样的线又是什么线呢？板：直线 （2）谁能把直线画在黑板上？画的完吗？ （3）生活中有没有可以看作直线的线？ 小结：刚才初步认识了线段、射线、直线，那么线段、射线、直线它们各有什么特征呢？它们之间有什么相同点和不同点呢？ 二、进一步认识线段、射线、直线 1、探