高考物理一轮复习 3.3牛顿运动定律的应用超重与失重.ppt

第3讲　牛顿运动定律的应用 超重与失重;2．超重、失重与完全失重比较;; 1、下列实例属于超重现象的是 (　　)． A．汽车驶过拱形桥顶端时 B．火箭点火后加速升空时 C．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动时 D．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时; 2、 用力传感器悬挂一钩码沿竖直方向由静止开始运动．如图所示，图中实线是传感器记录的拉力大小的变化情况，则 (　　)． ;A．钩码的重力约为4 N B．钩码的重力约为3 N C．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、D，失重状态的是B、C D．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、B，失重状态的是C、D 解析　由于初始状态物体静止，所以钩码的重力大小等于拉力，从题图中可读出拉力约为4 N，故A正确、B错误；由“超重时拉力大于重力、失重时拉力小于重力”可知，C正确、D错误． 答案　AC;;5.;1．动力学中的临界极值问题 在应用牛顿运动定律解决动力学问题中，当物体运动的加速度不同时，物体有可能处于不同的状态，特别是题目中出现“最大”、“最小”、“刚好”等词语时，往往会有临界值出现．;(3)绳子断裂与松弛的临界条件：绳子所能承受的张力是有限的，绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力，绳子松弛的临界条件是：FT＝ . (4)加速度最大与速度最大的临界条件：当物体在受到变化的外力作用下运动时，其加速度和速度都会不断变化，当所受合外力最大时，具有最大 ；合外力最小时，具有最小 ．当出现速度有最大值或最小值的临界条件时，物体处于临界状态，所对应的速度便会出现最大值或最小值. ; 动力学中的临界极值问题 3、如图所示，在倾角为θ＝30° 的光滑斜面上有两个用轻质弹簧 相连接的物块A、B，它们的质量 均为m，弹簧的劲度系数为k，C为 一固定挡板，系统处于静止状态．现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之向上做匀加速运动，当物块B刚要离开C时F的大小恰为2mg.求从F开始作用到物块B刚要离开C的时间．;.; 4、 一个物块置于粗糙的水平 地面上，受到的水平拉力F随时间t 变化的关系如图(a)所示，速度v 随时间t变化的关系如图(b)所示．取 g＝10 m/s2，求： 　 　　　(a)　　　　　　　　　　　　(b) ;答案　(1)4 N　(2)12 m　(3)0.4 ;物理建模 　滑块—滑板模型 ?模型特点 涉及两个物体，并且物体间存在相对滑动． ?两种位移关系 滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和滑板同向运动，位移之差等于板长；反向运动时，位移之和等于板长．; 5、如图所示，薄板A长L＝5 m， 其质量M＝5 kg，放在水平桌面上， 板右端与桌边相齐．在A上距右端 s＝3 m处放一物体B(可看成质点)，其质量m＝2 kg.已知A、B间动摩擦因数μ1＝0.1，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为μ2＝0.2，原来系统静止．现在在板的右端施加一大小一定的水平力F持续作用在A上直到将A从B下抽出才撤去，且使B最后停于桌的右边缘．求： (1)B运动的时间． (2)力F的大小．;.;答案　(1)3 s　(2)26 N;6.水平传送带被广泛地应用于机场 和火车站，如图3-3-14所示为一 水平传送带装置示意图．紧绷的 传送带AB始终保持恒定的速率 v＝1 m/s运行，一质量为m＝4 kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动（若无此话？）．设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2 m，g取10 m/s2.;答案　(1)4 N　1 m/s2　(2)1 s　(3)2 s　2 m/s