九年级上册语文教学计划_部编九上语文教学理论.pdfVIP

特别提醒： ? 点击领取 最新优惠券 ? 点这里抢 天猫淘宝最新优惠券 九年级上册语文教学计划 ●语文版）九年级 ( 上) 语文教学计划 一、总体要求 1 ．学习课程标准， 转变教学观念 新 课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生 的语文素质” ，变为“全面提高学生的语文素养” ，要认真研究课标，明确教学目的，转变教 学观念， 跟上时代步伐。 课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。 2 ．重视 阅读教学，扩大阅读视野 新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此， 要认真组织好阅读教学， 每周安排一节阅读课， 除此之外， 每周还要补充一定量的精美时文， 以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。 3 ．加强作文指导，提高作文能力 作文 训练题要贴近学生生活， 让学生有话说、 想说话， 要鼓励学生表达真情实感， 创作激情作文； 作文评改也要形式多样；大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。 4 ．精选训练材料，明确 训练目的 对课外参考资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。 二、 具体措施 （一）关于阅读： 1 ．开放阅读，尽快学完统编教材，将课外阅读引入课堂。 利用网络， 浏览电子图书馆， 将优秀文章印发给学生， 共同学习探讨。 2 ．课堂尽量少讲， 加强诵读， 培养语感。 生字词有作业， 会注音、 默写。 3 ．关于语感培养的设想： a ．诵 读吟咏，感知语言神妙。 b ．揣摩品味， 领悟语言精髓。 c ．探究规律， 把握语言理趣。 d ．强 化实践，增进运用习惯。 （二）关于写作： 1 ．针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文 的错误认识， 培养其写作兴趣， 鼓励学生多写 。 2 ．改革作文评改方法： 采取互评法。 3 ．培 养学生的写作兴趣。 ( 三 ) 口语交际教学： 普通话朗读及发言。 一次普通话朗读比赛。 若 干次讨论课或实话实说课。 以学习方法、 学校生活、 改善家庭成员关系、 同学之间如何相处、 社会公德等接近学生生活的内容为主题 。 ( 四) 语文综合能力的培养： 1 ．硬笔书法作业 : 每日一篇， 并督促学生学用结合， 搞一次书法作品比赛。 2 ．手抄报 : 每月一期 , 搞一次展 览 , 鼓励学生发表自己的作品。 3 ．流行音乐、影视作品讨论：促进听说能力的发展，提 高对影视作品的辨别选择能力， 提高学生对影视作品的鉴赏能力， 培养高尚的审美情趣 , 让学 生远离庸俗浅薄的东西。 问题补充：语文版的名著阅读九年级上册谢谢 ●教育部推荐初中生必读 10 部名著： 1 《西游记》 2 《水浒传》 3 《朝花夕拾》 4 《骆驼祥子》 5 《繁星. 春水》 6 《鲁滨逊漂流记》 7 《格列佛游记》 8 《童年》 9 《钢铁是怎样炼成的》 10 《名人传》如果哪一部还没看，选着看就是啊。其实，不管什么 版本的教材，都包括这十部书，这是教育部推荐的。 问题补充：九年级上册语文试卷 ●是哪个版本的？人教版的吗？九年级上期末模拟测试一、积累与运用 1、阅读下面一 段材料，完