九年级化学上册课题3元素3.3.1元素讲义新版新人教版最新版.pdfVIP

3.3.1 元素讲义 【学习目标】 1、了解元素的概念；能用元素正确的描述物质的组成。 2、将对物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来。 【预习检测】 1、元素和原子又是什么关 系？回答以下问题： （1）水分子中含有 _________ 原子；水是由 _________ 组成。 （2 ）二氧化碳分子中含有 _________ 原子；二氧化碳是由 __________________ 组成。 （3）氧气分子中含有 _________ 原子；氧气是由 _________ 组成。 2、下列对元素概念的说法正确的是（ ） A、具有相同的核电荷数的一类原子的总称 B、相对原子质量相同的一类 原子 C、中子数相同的一类原子 D具有相同电子数的一类原子 3、人们常说菠菜中富含铁质，这里所说“铁质”指的是 ( ) A、铁原子 B 、铁离子 C 、铁元素 D 、铁单质 4、化学中将众多原子划分为不同元素的依据是（ ） A、原子核的大小 B 、核内中子数 C 、核电核数 D 、核外电子数 5、元素在自然界分布并不均匀，如非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨等，从 整个地壳中元素含量的多少分析，最丰富的是（ ） A、铝 B 、氧 C 、铁 D 、硅 6 、人体就是一座元素的“仓库” ，地壳中存在的化学元素大多数在人体内都存在，其 中人体所占质量分数最高的元素是（ ） A、氧 B 、碳 C 、氢 D 、铁 【知识精讲】 一、元素 １、定义： 具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。 问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？ 核电荷数或质子数。 因此，不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质子数）不同。即：质子数决定元素 种类 元素的特点： 元素 是同一类原子的“总称” ，是一个宏 观概念，因此 元素只讲种类，不讲个 数。 2. 元素和原子的区别 元素 原子 概念 具有相同核电荷数的一类原子总称 化学变化中的最小微粒 只讲种类，不讲个数，没有数量多 既讲种类，又讲个数，有数量 区分 少的意义 多少的含义 使用范围 应用于描述物质的宏观组成 应用与描述物质的微观构成 一个水分子是由两个氢原子和 举例 水是由氢元素和氧元素组成的 一个氧原子构成的 联系 【推论】 1. 决定元素种类的是核电荷数即质子数， 一种元素与另一种元素的根本区别为核电荷数 不同，但中子数可能相同也可能不同。 2. 元素只讲种类，不讲个数。 二、元素含量分析 【分析】地壳中含量最多的几种元素的顺序为：氧、硅、铝、铁； 生物细胞中含量最多的几种元素的顺序为氧、碳、氢、氮； 海水中含量最多的几种元素的顺序为：氧、氢、氯、钠； 空气中含量最多的几种元素的顺序为：氮、氧。 综上所述，日常生活中接触到“含氟牙膏”