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- 2021-01-24 发布于北京
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短文两篇
短文两篇
谈 读 书
谈 读 书
[英] 培根
学.科.网
教学 目的:
教学 目的:
• 1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说
• 1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说
理的方法。
理的方法。
• 2 、积 文中出现的精辟的句子。
• 2 、积 文中出现的精辟的句子。
教学重、难点: 重点:
教学重、难点: 重点:
• (1)课文中出现的名言警句的体会学习。
()课文中出现的名言警句的体会学习。
• 1
• (2)举例论证、道理论证、比喻论证等方
()举例论证、道理论证、比喻论证等方
• 2
法的运用。 难点:本文论述的语言十分简
法的运用。 难点:本文论述的语言十分简
练,在学习时体会其作用。
练,在学习时体会其作用。
培根 (Francis Bacon,1561-1626),
英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科
学的始祖、作家 出身官僚家庭 剑桥大
学毕业 后又学习法律 1618年任大理院
院长,封为勋爵 1626年冬由于在野外实
验雪的防腐作用而受寒致死 培根的主要
建树在哲学方面 认为“知识就是力量”
因此马克思称他为“整个现代实验科学的真
正始祖” 《随笔》是培根在文学方面的主
要著作 此外,培根还写了法律著作、历
史著作 《亨利第七王朝史》、幻想游记 《
新大西岛》等
读准给下列字音:
yí chóu zǎo
怡 ( )情 统筹 ( ) 藻 ( )饰
xiá jié jué
狡黠 ( ) 诘 ( )难 要诀 ( )
li jiè zhì
蒸馏 ( ) 劝诫 ( ) 滞 ( )碍
cī huò
吹毛求疵 ( ) 豁 ( )然贯通
jué
咀嚼 ( ) hào
好读书 ( )
嚼 好
jiáo hǎo
味同嚼蜡 ( ) 读好书 ( )
本文的中心话题 “读书”,围绕这一话题,
谈了什么内容?
①读书的正确 目的; (读书足以怡情
——全凭观察得之)
②要讲究读书的方法: (读书时不可存心诘难作者
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