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长方体和正方体
学校: 上墅小学
主备人:殷昌辉
审核:
课型:练习
课时:1
学习目标:学生通过练习进一步掌握常用体积单位之间的进率,熟练地进行名数的改写。
培养学生的分析、解决问题的能力,充分发挥小组合作的作用。
能应用所学知识,解决生活中的简单问题,发展学生的应用意识。
学习重点:?体积单位间的进率
学习难点:?解决问题能力的培养
【基础练习】
学习程序:课前独立完成基础部分,上课后组内交流,后小展示,时间10分钟。
回忆体积单位间的进率:
1dm3= cm3 1m3= dm3
单位换算:
5024cm3 =( )dm3 0.34m3=( )dm3 3000cm2=( )dm2 30dm3= ( )cm3
0.8m2=( )dm3 6.35dm3= ( ) dm3( )cm3 1082cm3=( )m3=( )dm3
7040cm3=( )dm3 ( )cm3
【巩固练习】
?学习程序:先独立思考,自学,尝试完成以下几题,再对学,后交流大展示,时间15分钟。
1、判断:
(1)棱长10m的正方体的体积是1000立方米。 ( )
(2)表面积相等的正方体,体积也相等。 ( )
(3)一个正方体的底面周长与一个长方体的底面周长相等,高也相等,它们的表面积也相等。 ( )
(4)正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大4倍,体积扩大8倍。 ( )
选择:
(1)20.2立方分米=( )立方米=( )立方厘米
A、0.202 B、0.0202 C、202 D、20200
(2)一个正方体棱长а分米,如棱长增加3分米,体积是( )立方分米。
а3+33 B、а3+3 C、а3+32
D、(а+3)×(а+3)×(а+3)
算一算:
一个正方体长1.4m,宽0.8m,高1.2m,这个长方体的体积是多少?
一个正方体的棱长总和是7.2dm,它的表面积和体积各是多少?
【拓展练习】
学习程序:先独立完成以下题目,后组内校对并交流说说需要注意什么问题,时间10分钟。
一根长方体钢材长2m,横截面的面积是25cm2。已知每立方厘米的钢重89克,那么这根钢材重多少千克?
2、公园南面要修一道长15m,厚24cm,高3m的围墙。如果每立方米用525块,这道围墙一共用砖多少块?
3、一块长方形铁皮(如右图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的体积是的多少?
【课堂小结】
学习程序:课内先独立思考谈谈本节课的收获,同桌对学互说,组内群学说一说在做这种练习时,你有什么要提醒的,时间5分钟
二次备课:
错误分析
重点讲解:
(1)正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大4倍,体积扩大8倍。( )
举例说明。
一个正方体棱长а分米,如棱长增加3分米,体积是( )立方分米。举例说明。
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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