不该丢掉的诚实守信作文500在.docxVIP

PAGE PAGE # 不该丢掉的诚实守信精选作文 500 在 不该丢掉的诚实守信 “人而无信，不知其可。 ”诚信是一个人的立足之本，拥有诚信，就 拥有了洗涤心灵的雨；拥有诚信，就拥有了震撼心灵的雷； 拥有诚信， 就拥有了劈开黑暗的电。 诚信是人的立业之本， 创业之基。因为缺少诚信，陕西高考生滕汉昱， 在高出录取分数线 47 分的情况下仍然被兰州大学拒之门外，就只是 因为与人替考， 就连下一次的报考时机也被取消， 这正是他缺少诚信 所付出的代价，它告诉我们不管什么时候都不能丧失诚信！ 诚信是国家立威的规范， 强大的动力。在战国人们就已经拥有了诚信， 商鞅改革之前就在人们心中树立了诚信的形象， 他的立木取信， 给人 们留下深刻印象，使他成为诚信的楷模；晋国在攻打原国之前，曾说 三天之内攻不破就撤兵，结果打到第三天，还是没打下来，晋国真的 撤兵了，原国听说后自愿对晋国臣服， 因此，可以看出诚信可以立国。 然而在当今社会，我们已经很少能看到诚信， “三鹿”一个至今仍让 我们心悸的名词， 它让多少儿童因它而得上肾结石， 让多少祖国的花 朵提前凋谢；“瘦肉精”这个让人胆寒的词语，正是因为它，它们让 我们的民族在失信的环境中，渐渐成长着，渐渐抽芽…… 还好还好，人们还没有全部丧失诚信，看，孙东林孙永林两兄弟正在 诚信接力；瞧，李继林刘平贵两夫妇诚心还粮；望，胡建忠的哥正在 诚心还包……正是这些一个个讲诚信的人才使我们的社会不至于落 入黑暗的手中，他，她，他们，正是我们学习的楷模，我们的社会需 要这样的人 在经济开展的同时又开展诚信， 这才是真正的开展。 诚信为我们撑起 一片蔚蓝的天空！ 【写作指导：实验中学生记叙文写作指导】 生活是创作的源泉。实验中学生写精选作文，也不能脱离生活。 实验中学生的生活是丰富多彩的， 可是有相当一部分学生， 一提起写 精选作文就有畏惧心理， 总觉得无话可说。 这是为什么呢？归根结底 是平常不留神观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡 编乱造了。而虚构的精选作文是不真实的，自然没有感人的力量。可 见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才 能直接从生活中获取鲜活的写作素材， 为写作提供丰富的营养。 指导 学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好精选作文，而 且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作， 也是大有裨益的。 怎样观察生活，对初一学生来讲，是个难习题。作家艾芜在指导 初学写作的同志时说： “要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态 度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、腔调和他的 特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。 初一学生天真活泼，好奇心强，富于激情，乐于参加活动。(next88 ) 尤其是他们刚进入实验中学的时候，想了解实验中学的校史、设施， 特别是很想了解教师和同学。抓住他们这一心理特点，开学不久，我 就让他们自选一位任课教师作为观察对象。观察的内容是：年龄、性 别、身高、体型、脸型、肤色、发型、穿着打扮（颜色、款式、质地）、 表情，特别是眼神，以及教师上课的语言和动作等。观察的时间是四 个星期。对观察的要求是： 第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。 只有抓住观察对象的与众不同之处， 才能写出人物的个性， 才能避免 “千人一面”的弊端。 第二，观察要细致。所谓细致，不是说在观察人物时不分主次， 而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人，说话、 做事时的表现是不同的。人物的一个动作，一丝浅笑，往往带有性格 化的特征。所以，观察必须细致入微。观察得越细致、越深入，印象 就越清晰，理解就更深刻，描述就更详细、更生动形象。 第三，比较观察。有比较才有鉴别。比较的目的是求异。在观察 时，要抓住教师在各种情形下所表现出来的不同特征，即生气时、快 乐时、庄重时……言谈举止和精神状态的不同点。这样，才能使人物 形象跃然纸上。 四个星期后，每个学生都按要求写了观察笔记。写作之前，我再 次强调，描写必须突出人物特征，不要求八面玲珑。在我的指导下， 大多数学生的精选作文，对教师的描写颇为生动逼真。 例如盘云珍同学， 在描写数学李教师的外貌时， 突出了教师眉毛 和眼睛的特征。她是这样描写的： “他的眉毛非常黑，长得像两个锐 角三角形， 挺有个性。 眼睛不大， 可很有神。”她在写李教师上课时， 突出了“教学有方”的特点。文中写道： “每当我们上数学课时，班 上总是很活泼，时时传出爽朗的笑声。最有趣的是发问。李教师叫同 学答复问习题时，嘴角总是微微向上翘，流露出一丝笑意。有的同学 答错了，一见教师的表情，以为自己答得挺不错，竟很得意，就稀里 糊涂地说起来，惹得大家哄堂大笑。有的同学答对了，李教师反会问