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22 《小毛虫》练习 一、读拼音，写词语。 f ǎnɡ zh ī xi āo mi è bi ān zh ī zh ī b ù z ēn me （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 二、给加点的字选择正确的读音。 昆虫（gūn k ūn） 可怜 （l án li án） 挪动（ ná nu ó） ． ． ． 尽 管（j ǐn j ìn） 仿佛 （f ó f ú） 规律 （l ù l ǜ） ． ． ． 三、按要求做题。 1、辨字组词。 抽（ ） 纺（ ） 编（ ） 消（ ） 油（ ） 放（ ） 偏（ ） 悄（ ） 2、仿写词语。 生机勃勃（ ABCC）________________ ___________________ 3、按要求写句子。 （1）只有它，这个可怜的小毛虫，既 不会唱，也 不会跑，更不会飞。 ． ． （用加点词写一句话） ____________________________________________ （2）尽管如此，它并不 悲观失望，也不 羡慕任何人。 ． ．． ___________________________________________________________ 四、当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙 地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，这说明，小毛虫（ ） ①对自己充满信心，对生活充满希望。 ②知道自己学不会这些。 ③不愿意和别人去攀比。 五、课内阅读 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。 它灵巧地从茧子里挣脱出来， 惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的 翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛 一般，从叶子上飘然而起。 它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1. 在文中找出下面词语的反义词。 笨拙——（ ）伤心——（ ） 2. 选择题 读“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。” 这句话的时候，我们应该用（ ）语气。 ①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过 3. 这是一只怎样的蝴蝶呢？ ___________________________________________________________ 六、小阅读 参考森林气象站 小熊到外婆家玩。 一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果 是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！” “好孩子，”外婆说，“你到外面看看，小麻雀在做什么？” 小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀 都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！” “噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩 脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！” 小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？” “你再去看了看，乌鸦是朝什么方向站的？” 小熊跑出去看了，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。” “今天刮的是东风， ”熊外婆说， “因为乌鸦总是朝着风吹来