苏教版思品七年级上册期中练习题.docVIP

1．当我们来到一所新学校，面对新老师、新同学和新的学习环境时，我们应该： ①凭自己在原来学校学习生活的感觉去做事 ②及时地转换好角色 ③主动调整自己的生活节奏 ④做好心理上的调整 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2．下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有 ①见到同学时，等对方开口，才与他打招呼 ②根据中学的特点和自身的特点，制定计划③遵守各项规章制度 ④中学活动太多了，会影响学习，能不参加就不参加 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ 3．右图华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人 A．轻易地放弃目标 B．不能够正确认识自己 C．不善于通过实践挖掘潜能 D．因为害怕失败而不敢尝 4．《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是： ①要看到梅与雪的差异 ②要看到别人的优点和长处③要扬长避短，自强不息 ④要正确认识和评价自己．及他人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．正确认识和评价自己的关键是 A．树立自信 B．发现潜力 C．掌握方法 D，实事求是 6．发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。以下发掘自己潜能的方法不正确的是 A．经常对自己积极的暗示“我能行” B．寻找自己的长处，不断超越自我 C．顺其自然，潜能自然会显现出来 D．多实践，从小事做起 7．自2013年起，我国全面开展学生体质健康监测，并向学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于A．自我反省 B．科学鉴定 C．咨询他人 D．自我观察 8．三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿。仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明 ①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 ②他的人格尊严受到了侵犯 ③他临辱不惊，遇侮不怒，是豁达大度的表现 ④适度自尊有助于做出正确的行动 A．②③④ B．③④ C．①② D．①②③④ 9．下列说法中，属于自信的是A．知耻近乎勇。——孔子 B．天生我材必有用。——李白 C．先天下．之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 10．爱迪生为发明蓄电池做实验，虽然失败25000多次，但始终充满必胜的信心，最后终于成功。这一事例告诉我们A．自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要心理品质 B．自信的人一定会成功 C．自信是生活中获得成功和快乐的唯～因素 D．要正确认识和评价自己 11．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们 A．人应自尊，也应自卑 B．人应自尊自信，但不可自傲自负 C．人应该有一定的虚荣心 D．人应该有一定的自信心 12．知耻是一．个人形成良好品德素质的重要条件，下列语句能体现这一观点的是 A．不精不诚，不能动人 B．羞耻之心，义之端也 C．敬人者也，人恒敬之 D．不以为耻，反以为荣 13．“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣”。这句话告诉我们 A．懂得知耻，是人生价值的全部 B．羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 C．羞耻感能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心 D．不知羞耻的人，永远不会有自尊 14．在感到耻辱的时候，我们的正确方法应该是： A．一个人躲起来悄悄的流泪，然后让自己把这件事情忘了B．由知耻而记耻，由记耻而奋发 C．想办法对付羞辱自己的人 D．无所谓，我才不管别人怎么想呢 15．以下关于自尊、虚荣、自傲的理解正确的是： ①自尊是对自己负责，追求的是踏实 ②虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩③自尊的人没有傲气，有正气 ④自傲的人自视清高，目中无人 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 16．下列属于侵犯公民姓名权的是 A．小李给同学取绰号 B．小明将同学小飞的照片作为投飞镖的靶子 C．小娟上学迟到，在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字 D．小金在自家阳台上玩玩具，玩具不慎坠落，硬伤了过路的行人 17．有人认为，《水浒》中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是 ①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 ②绰号并非都具有侮辱性 ③起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严 ④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 18．不做有损人格的事