3月2日 服饰设计与工艺教案.docxVIP

教 案 首 页 北京市工贸技师学院 专业： 服装制作与营销 科目： 服饰设计与工艺 授课教师： 邓秀霞 周 次 授课日期 课 时 审 批 关雅洁 第一周 2015、3、2 4 审批日期 2015、2、28 授课班级 2012级服装中技1班 授课地点 南楼六层 课 题 花式盘扣工艺技法 课 型 指导实习课 教学目标 知识目标：通过本课程的学习，使学生了解盘扣的由来、盘扣花样的分类、盘绳材料的准备以及各类盘扣的工艺技法。 能力目标：在老师的指导下能够正确完成盘绳材料的准备以及各类盘扣的盘制。 情感目标：通过对中国传统文化盘扣的学习，让学生们领略中国传统文化的美， 提高审美能力与创造能力。 教学内容 一、花式盘扣概述 二、盘扣材料准备 教学对象分析 2012级服装中技1班的学生已经进入高级工阶段的学习，有服装制作基础。本学期的学习内容是他们以前没有接触过的，会引起他们的好奇和兴趣。据了解，该班学生比较活跃、乐于表达，但愿这种活跃的思维，能够対盘扣的造型进行多彩的创意。 教材及 分析 本课程没有具体的教材，本单元的内容花式盘扣工艺技法只是按照大纲的要求参考了《服装手工工艺》第五章第一节的内容。本次课的教学内容在单元教学中起到非常重要的铺垫作用，为顺利完成接下来花式盘扣技法的学习做准备。本次课是单元教学中的第一次课，课型主要为讲授、演示、练习，用时4课时。 教学重点 盘扣材料的准备 教学难点 无纺衬与面料粘贴平服 教学方法 讲授法、演示法、练习法、启发法、讨论法 教学准备 多媒体、参考书、剪刀 备 注 编写日期：2015年2月22日 教 案 纸 教学过程 教师活动（含教学内容） 学生活动 设计 意图 时间 一、组织教学： 二、复习导入 三、讲授新课 四、归纳总结 1、预备铃后进入教室，提醒学生准备进入上课状态。 2、检查学生出勤及学习用具准备情况。 3、提出上课要求及安全注意事项。 请同学们回答问题，引出课题 1、让学生观看盘扣样品 2、请同学们谈谈对中国传统的盘扣有哪些了解。 3、引出课题—花式盘扣工艺技法。 课题：花式盘扣工艺技法 教师讲解： 一、花式盘扣概述 1、盘扣的由来 2、盘扣的作用 3、盘扣的分类 以上内容教师利用PPt演示的手段进行讲解，使学生对中国传统的盘扣有了初步了解。 二、盘扣材料准备 1、盘绳的种类： a、编制中国结用的线绳（可统一购买）。 b、用布料缝制的盘绳。 2、盘绳布料的准备 在布料的背面用熨斗熨上一层无纺衬，其目的是使布料不容易走形，裁剪和制作都比较方便。 实操指导: 一、学生以组为单位进行准备。二、要求：粘胶平服、均匀，没有起泡的现象。 三、评价：是否符合制作要求 学生分组检查准备情况 总结各组材料准备质量情况。 准备学习用具，调整情绪，等待上课。 学生谈自己对盘扣的了解 学生听讲并记笔记，通过听讲了解盘扣的由来、作用以及分类 学生认真记笔记，听明白后动手准备盘绳布料。 各组学生讨论学习任务及要求 学生自检、互捡 各组间相互学习，改正自己出现的问题。 常规检查，培养学生自觉遵守课堂纪律的意识 启发式教学法：引发学生学习和掌握盘扣盘制的兴趣 小组学习、自主探究为主，教师讲授为辅的教学方法，达到培养学生实际应用的能力 小组讨论、练习，自主完成教学准备 指导学生自检， 完成预定任务。 总结问题，提醒学生注意，引以为戒。 课前2分钟 10分钟 20分钟 55分钟 90分钟 5分钟 第 页 共 页 教 案 纸 作业内容及要求 准备盘绳材料 板书设计 2015年3月2日 第一周 花式盘扣工艺技法 一、花式盘扣概述 1、盘扣的由来 2、盘扣的作用 3、盘扣的分类 二、盘扣材料准备 1、盘绳的种类： 2、盘绳布料的准备 教学反思 教学效果较好 第 页 共 页