初中生物人教版(新课程标准)八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第三章 保护生物的多样性-章节测试习题(5).docVIP

初中生物人教版(新课程标准)八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第三章 保护生物的多样性-章节测试习题(5).doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
章节测试题 1.【答题】“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是(??? )。 ?????? A. 围湖造田???????? B. 退耕还林??????????????? C. 倒卖野生动物???????? D. 排放工业废气 【答案】B 【分析】本题考查保护生物多样性的措施。 【解答】围湖造田,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,因此,会使生态系统的物质成分减少,A错误;我国大部地区自然环境先天不足,生态脆弱,受到人为破坏以后,原始植被很难恢复,造成严重的水土流失与沙漠化。目前水土流失与沙漠化面积不断扩大,不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高,而且也危及全国环境建设。为此,国家决定要退耕还草、还林,最根本的目的是维护生态平衡,B正确;一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种。据此可知,倒卖野生动物,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,C错误;排放工业废气,破坏了环境,不利于保护生物的多样性,D错误。 2.【答题】我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是(??? )。 ①有害生物的数量会大量增加;②其天敌数量减少;③境内生物多样性受到威胁;④很快被淘汰 ?????? A. ①②???????????????? B. ③④??????????????????????? C. ①③??????????????????????? D. ②④ 【答案】C 【分析】本题考查威胁生物多样性的原因。 【解答】有害生物流入境内适宜的环境中后,会大量繁殖,使原来境内的生物的生存受到影响,所以要严禁引进外来物种。 3.【答题】保护生物的多样性,人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?(??? )。 ?????? A. 卖钱?????????????????????????????????????????????????? B. 食用 ?????? C. 送到动物园让专业人士饲养??????????????? D. 将其杀死后制成标本保存 【答案】C 【分析】本题考查生物多样性的保护措施。 【解答】生物多样性的保护措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如卧龙大熊猫自然保护区等,二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,最好的保护方法将活巨龟送到动物园让专业人士饲养。故选:C。 4.【答题】春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭保护最有利的做法是(??? )。 ?????? A. 春天将这片树林保护起来,避免人类干扰 ?????? B. 春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然 ?????? C. 秋天终止投喂,促使池鹭迁飞 ?????? D. 秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然 【答案】A 【分析】本题主要考查生物多样性的保护。 【解答】春天将这片树林保护起来,避免人类干扰,会使幼鹭在自然选择过程中的优胜劣汰,对池鹭保护最有利,A正确;春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然,会对部分幼鹭在自然选择过程不适应环境被淘汰,B错误;秋天终止投喂,促使池鹭迁飞,会对部分幼鹭不适应环境被淘汰,C错误;秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然,会使幼鹭在自然选择过程中不适应环境被淘汰,D错误。 5.【答题】下列属于保护动物多样性的根本措施是(??? )。 ?????? A. 宣传保护动物的重要性?????????????????????? B. 保护动物的栖息地 ?????? C. 控制有害动物的数量????????????????????????? D. 防止外来物种入侵 【答案】B 【分析】本题考查保护生物多样性的措施。 【解答】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导致环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于死绝,而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂,一方面导至更多的生物种生存受到威胁,生态系统会失去平衡。因

您可能关注的文档

文档评论(0)

FK教育题库 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档