医学影像实践报告.pdfVIP

曲靖医学高等专科学校 学生毕业实习报告 系 部 医 学 技 术 系 专 业 医 学 影 像 技 术 班 级 08 级 影 像 班 姓 名 董 贤 学 号 200803041000024 指导教师 梁 正 荣 实习单位 曲 靖 市 第 二 人 民 医 院 实习时间 20010.08.02——2011.05.20 曲靖市第一人民医院实习报告 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两年的理论知识，经过 10 个月的 医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检 验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识 ... ... 在这 10 个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、ct 室、mri 室、b 超检查 室 ... 一路走过，看到了许许多多，也学到了许许多多 ... ... 在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强 ，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦 想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密 的思维方式，培养了良好的学习习惯，10 个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、 决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对外科的无 菌操作及换药及影像科室的 ct、dr、cr、c 臂及床旁 x 线机等影像设备有了更深的认识及培 养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正 确的诊断。同时也对 b 超、mri 检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊 断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各 项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。 从一名在校医学生到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应该解决 以下问题： 一、 明白实习学什么，也就是实习的目的 关于实习学什么？我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简单 ，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的 疾病，从而认识和掌握更多的疾病。 二、理解实习医生的双重身份 “实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具 备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医 生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。 在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很 大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“ 学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作 的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内 容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解 为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思考为主，有的 甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。 在临床实习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有 内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知 识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法，每在一个临床科室我都 能找到 x 线、ct、mri 的片子及 b 超检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也 在学习我的专业知识，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包 括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结 ： 一、内一 （心血管）内科实习： 内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像密切联系，因为其最为重要的 一个辅助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部 x 线检查