部编版初中七年级下册《写作:怎样选材》语文课件.pdfVIP

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  • 2021-01-25 发布于北京
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部编版初中七年级下册《写作:怎样选材》语文课件.pdf

第四单元 写 作 怎样选材 话题指导 生活中的材料很多,要学会会围绕中心选材。文章的中心决定 了材料的取舍以及详 的安排;跟中心无关的,舍弃不取;跟中心 相关的也要分清主次,选取其中最有利于表现中心的材料作为重点 展开,其他可以 写。 此外,还要注意材料的真实与新颖。真实,是指选择的材料应 该是自己亲历的事情,而不是道听途说的,或无中生有的。要善于 从生活中发掘有意义的材料,为自己所用。 新颖,是指新而别致,与众不同,不落俗套。新颖的材料应该 是别人未使用过的,或者虽然已有人用过,但 自己又有新的感悟和 体验。 作文题目 你曾经记录过自己一天的生活吗?在这一天中,哪些经历是你 独有或者令你感触最深的?以 《我的一天》为题,写一篇作文,不少 于500字。 【提示】 1、可以写具有特殊意义的一天,围绕 “特殊”选择恰当的材 料,注意材料的新颖;也可以写平平常常的一天,但要写出你生活的 特点以及你对平凡生活的独特感受,选择的材料应真实、可信。 2.写作时要突出重点,不能让材料游离中心,或把文章写成流水 账。为了便于把握,可以先列提纲。 3.可以运用多种表现手法,着力展现需要突出的部分;与要展现 的生活特点没有紧密关系的部分,可以用概括式的描述。 作文题目 思路指导 1.审题上, 《我的一天》的关键词是 “一天”,即在一天内发生 的事, “我”则表明所叙之事是与 “我”相关的。 2.选材上,可以选择在这一天发生的让 “我”印象深刻的、具有 警示意义的某件事情来写;也可以选择一天中在 “我”身上发生的多 件事情来写。注意要写自己亲身经历的事,不要去编故事,只有这 样,才能写出内容充实、有真情实感的一天。 3.写法上,如果选择一件事来写 “我的一天”,则要写出事件 的起因、经过、结果,把表现主题的那部分材料运用描写方法进行详 写,其他的部分则简要记叙,交代清楚就行。如果选择多件事来写 “ 我的一天”,最好运用一线串珠、镜头剪接的构思方式来写。写作过 程中,还可以运用环境渲染、对比衬托、欲扬先抑等表现手法,突出 主题。 范文赏析 我的一天 自从有了上次和老爸打赌的经历后,我要说:自律,爱你不容 易。 热热闹闹的 日宴会结束了,老爸把我叫到了一边,对我 说: “孩子,十六岁是大人了,大人有所为有所不为,你应该学会 自律了。”“什么是有所不为呢?”我问。老爸答: “比如上网, 明天就是周末,你能不能尝试明天一天不上网?”我想了 想,哈哈,不就一天,那还不容易呀。打赌就这么开始了。 第二天起床后,我坐在书桌前,开始学习:先请出语文课本, 诗词默写作业轻松搞定;再拿出数学适应性练习,直奔难题而去。 范文赏析 范文赏析 就在这时,同桌打来了电话: “嘿,今天怎么没有见你在线 上呀?哥们都想你了,上来杀一局吧 !”是呀,要在平时,这个 时候,我该是和好朋友们在网上捉对厮杀了。想到这里,我的心 里开始痒痒起来,眼前的数学符号似乎变成了我网游中最喜欢的 青龙偃月刀,朝着敌人的头上砍去。 “来还是不来呀,乖孩子?” 同桌继续在电话里激将着。我的心也随着他的催问奔向网游去了。 按下电脑的开启键,电源的光束便噗噗地扑到我的眼前。随 着电脑的开启,我的内心也激动起来,那游戏中的 “轰哈”声开 始在耳边回响,既刺激又过瘾。就在电脑桌面跳出来的时候,我 范文赏析 的耳边似乎传来了一个声音: “孩子,十六岁应该学会 自律了。” 我猛地一激灵,想起了昨天和老爸打赌的事。玩还是不玩呢?我 的心中有两个声音开始了战斗,一个说: “怕什么,杀它一盘过 过瘾,况且现在老爸又不在家,他不会知道的。”另一个则 说: “十六岁是大人了,有所为有所不为,难道你的承诺就这么 不值钱?”权衡之下,我对电话那头说: “不上了,今天就是乖 孩子 !”说完,顺手把电脑关了。 上午就这么过去了。到了下午,我一会用格

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