部编版初中七年级下册《孙权劝学》课件2（共32张）.pdfVIP

孙权劝学 司马光 同学们 ，听过 “吴下阿蒙”跟 “刮 目相待”这两个 成语吗 ？ 吴下阿蒙 ：即三国时吴国名将吕蒙 ，特指原来不好读书的吕 蒙。 泛指缺少学识和文才的人。 刮目相待 ： 表示不要用老眼光看待别人 ，要估计到别人的进 步。 这两个成语来源于同 个故事 ，主人公都为三国时 的吕蒙 ，吕蒙从不好读书的 “吴下阿蒙”到让人 “刮 目 相看”期间发生了什么 ，是什么原因促使了他的这种变 化 ，今天 ，我们就学习这篇文言文 《孙权劝学》来解决 我们的疑问。 活动任务 1、了解作者司马光和 《资治通鉴》的文学常识 ； 2、准确朗读课文 ，把握文中常用文言词语、故事内 容和文中出现的成 （表示感叹语气 ，并非对鲁肃 不满 ，而是表现出吕蒙对 自己才略长进后感到很 自豪、自得。 ）语 ； 3、揣摩文章的对话描写 ，认识后天学习的重要性 ， 树立学无止境、开卷有益的观点。 说说你 自学会了哪些知识 ， 查找了哪些知识 ，向同学们展示 你搜集的作者简介及其他资料。 司马光 ，字君实 ，北宋政治家、 史学家 ，卒谥文正 ，追封温国公 ， 世称司马温公。他主持编纂的 《资 治通鉴》是 部编年体通史 ，记载 了从战国到五代共1362年间的历史。 卿 qīng 岂 qǐ 涉猎 shè 孰 shú 遂 suì 邪 yé 更 gēng 请同学们认真倾听课文录音 ，然后 结合注释 ，疏通文意。 1、翻译提示 留国号、年号、地名、书名、人名等可以保留 ， 直接使用 ； 替用现代汉语双音节词替换古代汉语单音词 ； 调调整语序 ，使其符合现代汉语的表达习惯 ； 补补充省略部分 ，使意思完整 ； 删删去无实意在意义的词 ，不译。 2、重点词语的意思 ①卿 ：古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。 ②当涂 ：当道 ，当权。 ③务 ：事务。 ④治经 ：研究儒家经典。 ⑤博士 ：当时专掌经学传授的学官。 2、重点词语的意思 ⑥涉猎 ：粗略地阅读。 ⑦见 ： 了解。 ⑧邪 （yé ）：通 “耶” ，语气词。 ⑨孰若 ： 怎么比得上。 3、文意疏通 初 ，权谓吕蒙 曰 ： “卿今当涂掌事 ，不可不学 ！”蒙辞以军 中多务。权 曰 ： “孤岂欲卿治经为博士邪 （语气词 ，通 “耶” ）! 但当涉猎 ，见往事耳。 卿言多务 ，孰若孤 ？孤常读书 ，自以为大有 所益。”蒙乃始就学。 当初 ，孙权对吕蒙说 ： “你现在当权掌管政事 ，不可以不学 习 ！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说 ： “我难道是想 要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗 ？只是应当粗略地阅读 ， 了解历史罢了。你说军中事务繁多 ，谁能比得上我