人教版八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战学案设计.docxVIP

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人教版八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第 21 课敌后战场的抗战学案设计 第 21 课 敌后战场的抗战 学习目标 知道平型关大捷、 敌后抗日根据地、 百团大战的基本情况 ; 正确认识敌后战场的抗战。 识读有关敌后战场的地图 , 提高通过地图获取有效历史信息的能力。 通过学习敌后战场的抗战 , 使学生清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用 , 明白抗击外来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命。 学习过程 一、自主预习、自我检测 ( 一 ) 平型关大捷 1. 时间、指挥者 : 年 9 月 , 日军向 开进 , 八路军第一一五师在师长 率领下 , 在平型关一带伏击日军。 结果 : 将日军全部歼灭。 3. 意义 : 平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的 胜利 , 粉碎了日军 的神话。 ( 二 ) 毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 《论持久战》 (1) 目的 : 为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点 ,1938 年 , 毛泽东发表了《论持久战》。 (2) 作用 : 《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针 , 大大增强了全国人 民坚持抗战的决心和信心。 2. 建立根据地 : 全民族抗战爆发后 , 八路军、新四军挺进敌后 , 建立 。 陕甘宁边区首府、中共中央所在地 成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 开展游击战 : 根据地军民以主力部队和民兵为骨干, 以广大群众为基础展 开 , 如地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀战”等。 4. 巩固措施 : 中国共产党在抗日根据地建立 政权 , 实行 的土地政策 , 发展生产 , 使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。 5. 意义 : 敌后战场与正面战场相互配合 , 构成了 的整体。 ( 三) 百团大战 1. 目的 : 粉碎日军对 根据地的“扫荡”和封锁 , 振奋抗战军民的士气。 2. 概况 : 年下半年 , 八路军总部在 指挥下 , 组织了 100 多个团 , 在 广阔的地域 , 对日军发动了一场大规模进攻 , 史称 。 3. 目标 : 破袭日军 , 摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内 的 。 意义 : 有力打击了日军的侵略气焰 , 提高了共产党和八路军的威望 , 振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 二、合作探究、交流展示 阅读材料 , 回答问题。 材料 “百团大战加强了全国同胞的伟大胜利信心 , 促进了全国团结 , 带有全国性的伟大战略意义。” 1 / 4 人教版八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第 21 课敌后战场的抗战学案设计 ——朱德 根据材料写出百团大战的时间、指挥者。 (2) 百团大战中主要攻击日军的哪些目标 ? 百团大战的地位如何 ? 三、课堂练习 1. 抗日战争中中国人民取得的第一次大捷是 ( ) A. 平型关大捷 B. 武汉会战 C. 血战卢沟桥 D. 秋收起义 2. 以下关于抗日战争时期正面战场与敌后战场的说法错误的是 ( ) 平型关大捷是正面战场取得的第一个胜利 台儿庄战役是正面战场取得的重大胜利 百团大战是敌后战场对日军发动的大规模进攻 敌后战场与正面战场相互配合 , 构成了中国抗日战争的整体 3. 百团大战的主要作战目标 ( ) 显示了中国人民强大的武装力量 阻止了日军对正面战场的进攻 坚定了全国人民坚持抗战的决心 是破坏敌人的交通线 , 摧毁日伪军的据点 4. 下表反映的是抗日战争中中国军队的某次重大战役的战绩情况。它是 () 战役 战斗 毙伤俘 破坏 拔掉 日伪军 时间 次数 交通线 据点 数 3 个半 1800 余4万多 2000 多千近 3 000 月 次 人 米 个 A. 平型关大捷 B. 百团大战 C. 淞沪会战 D. 台儿庄战役 四、达标检测 1. 下图所示是《平型关伏击日军》的场景 , 以下关于该战役的描述 , 错误的是 ( ) 2 / 4 人教版八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第 21 课敌后战场的抗战学案设计 使日本企图迅速灭亡中国的战略彻底破灭 指挥该战役的是八路军一一五师的师长林彪 粉碎了日军“不可战胜”的神话 是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利 2. 抗战期间八路军“杀倭贼”的表现是 ( ) ①血战卢沟桥 ②平型关大捷 ③台儿庄大捷 ④百团大战 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 阅读下列材料 , 回答问题。 材料一 这次战役给日军以迎头痛击 , 迟滞了日军的战略进攻 , 打乱了其沿平绥铁路右 翼迂回华北的计划 , 是八路军出师以来打的第一个大胜仗 , 也是全民族抗战开始以来所取得 的第一个大胜利 , 它粉碎了“日军不可战胜”的神话 , 极大地振奋了军心民心 , 提高了共产党 和八路军的声望 , 有力

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