七级苏教版七级下册第4单元生物圈中的人第十二章人体生命活动的调节第二节人体的神经调节课件.pptVIP

七年级苏教版七年级下册第4单元生物圈中的人第十二章人体生命活动的调节第二节人体的神经调节课件 自主学习：自读P93-94第一段，批注并识记下列问题 1、神经系统由哪两部分构成的？尝试用概念图法写出。 2、神经系统结构和功能的基本单位是什么？用概念图法写出它的结构组成。 3、脑和脊髓的灰质和白质主要是由神经元的哪一部分构成的？脊髓和大脑的灰质和白质分布有什么规律？ 4、脑有哪几部分结构组成？每一部分的主要功能是什么？ 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脊髓 脑 神经 脑 脊髓 神经 神经元——神经系统的结构和功能单位 神经元 细胞体 突起 树突 轴突 接收并传导神经兴奋 传导神经兴奋 产生兴奋 神经末梢 树突 细胞体 轴突 突起 灰质 白质 脊髓灰质中有低级的神经中枢，控制简单的、低级的生命活动 主要由细胞体构成 主要由神经纤维构成 脊髓灰质成蝶形，位于中央，白质在周围 大脑的结构 沟 回 灰质 白质 大脑灰质位于表层，白质位于中央 大脑 小脑 脑干 调节生命活动的最高级中枢 调节基本生命活动的中枢 维持身体的平衡，调节协调肌肉的运动 合作探究： 大脑皮层上有哪些高级神经中枢？分别管理人体那些生命活动？ 1、运动中枢： 2、听觉中枢： 3、视觉中枢： 4、语言中枢： 管理身体对侧的躯体运动。 形成视觉。 形成听觉。 人类特有的中枢， 形成语言。 运动中枢 语言中枢 听觉中枢 视觉中枢 大脑 左 脑 右 脑 身体右半部的活动 身体左半部的活动 逻辑思维 等 科学 数学 棋艺等 艺术思维 等 绘画 舞蹈 音乐等 巩固提高： 神经纤维、神经和神经中枢有什么不同？用自己的语言描述。 1、神经纤维： 轴突和树突又称为神经纤维。 2、神经： 许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组 织形成的膜，构成神经。 3、神经中枢： 功能相同的神经元细胞体聚集在一起，调节人体一定的生理活动。 第二课时自主学习：自读96-99，批注并识记下列问题 1、什么是反射？它可以分为哪两类？ 2、什么是非条件反射和条件反射？它们有哪些不同？各举一例。 3、人类特有的条件反射是什么？请各举出一例说明。 4、睡眠对人体有哪些重要意义？青少年应如何保证睡眠时间，提高睡眠质量？ 反射-----神经系统调节生命活动的基本方式 1、反射： 通过神经系统对接受的信息作出反应的现象。 是神经系统调节生命活动的基本方式。 2、反射的分类： 非条件反射和条件反射 连接： 反射弧-------反射产生的结构基础 反射弧 反射的结构基础是反射弧，反射弧有五部分结构组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 膝跳反射II ◆ 非条件反射和条件反射 形成 特征 举例 非条件反射 条件反射 先天具有 后天学习 低级反射活动 受大脑控制 高级反射活动，在非条件反射基础上建立起来。 膝跳反射排便反射 狗钻火圈鹦鹉学舌 人类特有的反射活动 对语言、文字等信息发生反应所建立的反射活动，是人类特有的条件反射。 如：谈虎色变、望梅止渴，听其言知其意、 画饼充饥、观看影片泪流满面等。 学习过程就是人类特有的条件反射建立过程。 思考： 小狗做算术是条件反射吗？是对语言文字等信息建立的特殊反射活动吗？ 睡眠 1、睡眠对意义： 睡眠是恢复精力所必需的休息。 A、消除疲劳 B、利于生长和发育 C、使神经元回复正常的生理功能， 提高学习和工作效率。 2、如何保证睡眠时间、提高睡眠质量： A、有足够的睡眠，每天睡眠时间