人教版必修三地理5.2《产业转移──以东亚为例》教案.docx

人教版必修三地理 5.2《产业转移 ──以东亚为例》教案 《产业转移》 ——以东亚为例 教学模式介绍 案例教学法也叫实例教学法或个案教学法。 在教师的指导下， 根据教学目标和内容的需 要，把真实有代表性的典型案例展现在学生面前， 进行有针对性的分析、审理和讨论， 作出 自己的判断和评价的教学方法。案例教学法具有启发性、实践性，学生在设身处地的思考、 讨论分析、 归纳总结的过程中激发学生的学习兴趣， 培养学生的思维能力、 分析和解决问题 的能力、决策能力和创造能力，提高了学生的综合素养。 案例教学法实施的三个步骤： 整理案例——分析案例、 解决问题 ——回顾和总结 设计思路说明 产业转移是工业发展过程中一种比较普遍的现象，根据教材中的图文资料和补充的材 料，通过一系列的问题探究， 分析理解影响产业转移的重要因素及转移的基本规律； 从转出 区和转入区两个角度掌握产业转移带来的有利和不利影响。 课标分析 本节内容的课标要求是“产业转移对区域地理环境的影响” ，即要求正确认识产业转移 的作用。 产业转移是生产要素的重新组合， 其实质是产业创新。 产业创新是产业转移成功的 基本条件， 产业转移使其产业从创新地逐渐扩散到其他地区， 成为推动整个地区经济发展的 重要因素。 产业转移可以促进区域产业结构的调整、 促进区域间产业的分工与合作、 改变区 域地理环境， 改变劳动力就业的空间分布。 但产业转移也会造成环境污染的转移、 也会造成 产业移出国失业人口的大量增加。我们要认识到产业转移的影响利弊都有，但利大于弊。 教材分析 产业转移是一种市场经济条件下的企业自发的行为， 是由于资源供给或产品需求条件发 生变化后， 某些产业从某一国家或地区转移到另一国家或地区的经济行为和过程， 这是一个 包括国际间与地区间投资与贸易活动的综合性的要素与商品流动过程， 是一个具有时间和空 间维度的动态过程， 是国际间或地区间产业分工形成的重要因素， 也是转移国或地区与转移 对象国或地区产业结构调整和产业升级的重要途径。 近半个世纪以来， 东亚是国际产业转移 最活跃的区域之一。 本节教材主要讲述了影响国际产业转移的因素及产业转移对区域经济和环境的影响。 1 / 6 人教版必修三地理 5.2《产业转移 ──以东亚为例》教案 学情分析 本节的主要内容是“产业转移的概念及分类” “影响产业转移的因素”以及“产业转移 对转入区、 转出区的影响”三个知识点。 产业转移在现实生活中的案例较多，是工业发展过 程中一种比较普遍的现象。高二的学生具有一定的分析、判断、归纳、总结的能力。能够根 据教师设计的情境、 补充的材料， 通过小组合作、 探究学习， 最终在教师的引导下得出结论。 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解产业转移的概念、分类、区域产业转移和国际产业转移及其表现。 2、分析理解影响产业转移的重要因素及转移的基本规律。 3、分析理解产业转移对转入区、转出区的影响。 【过程与方法目标】 、通过读图，学会读图分析产业转移因素的基本方法。 、通过观察图像、搜集资料、独立思考、交流合作等过程，思考产业转移的因素的变 化及产业转移带来的影响， 感受知识发生与发展的过程与规律，更加深入地理解和领悟知识 的内涵。 【情感态度价值观目标】 、培养学生在区域经济一体化和世界经济全球化的背景下，因地制宜变区域资源优势为经济优势，实现区域协调发展与可持续发展的思想。 、通过本案例的分析，培养学生正确的资源观和发展观。 教学重难点 【教学重点】 1、影响产业转移的因素 2、产业转移对区域发展的影响。 【教学难点】 影响产业转移的因素。 课前准备 1、多媒体课件； 2、学生完成相应预习内容； 3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。 2 / 6 人教版必修三地理 5.2《产业转移 ──以东亚为例》教案 教学过程 【导入新课】 播放“全球第 5 次产业大转移中国怎么办？”的视频资料提问： “什么是产业转移？是 什么原因引起产业转移？产业转移会对区域发展带来什么影响？”引入新课。 一、产业转移的概念、分类、目的 1、概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区，这种现象被称为产业 转移。产业转移有时会扩展到某类产品甚至某类产业 2、分类：国际产业转移（跨国的产业转移）和区域产业转移（国内的产业转移） 。 3、目的：寻求最优区位，获得最大利润。 二、影响产业转移的因素 【问题探究一】 劳动力因素对产业转移的影响 1、劳动力因素为什么会促进国际产业转移？ 2、读“ 20 世纪下半叶东亚劳动密集型产业转移主要对象国的变化图”完成教材 P88 的“思 考题”。 3、拓展延伸：劳动力对产业转移的影响 材料：龙永图说， 历史上，其他国家和地区也曾经出现产业转移的现象， 但大多属于 “昙