分数除法工程问题(20201229011104).docxVIP

PAGE PAGE # 讲 义 教材与考点分析： 本次课的主要内容是分数除法工程问题，工程问题是研究工作效率、工作时 间和丄作总量之间关系的应用题。在工程问题中，一般不具体给出工作总量，解 题时常常把丄作总量看成单位“1”，在单位时间内完成的工作量称为工作效率。 工程问题基本数量关系式有： 工作效率工作时间工作总量 工作总量工作效率工作时间 工作总量工作时间工作效率 例：修一条公路，甲队独修15天完工，乙队独修12天完工。两队合修4 天后，一队调走，剩下的路曲屮队继续修完，屮队还要修多少天？ 思路：设工作总量为单位“1”，那么甲、乙的工作效率分别为 和 , 两队合修4天的工作量为 ?剩下的路由甲队继续完成，根据 基本关系式就可以求出还需要多少天修完。 练习： 生产一批零件，甲独做要4小时完成，乙独做要6小时完成。现在 由中先单独生产1小时，然后由乙接着单独生产，再经过儿个小时后可以完 成任务？ 一列慢车从甲站到乙站要8小时，一列快车从乙站到甲站要6小时, 两车相向而行，慢车从甲站先开出1小时后，快车才由乙站开出，快车开出 儿小时后才能和慢车相遇？ 有一项工程，屮队独做8天完成，乙队独做10天完成，丙队独做15 天完成。甲丙两队合做3天后，余下的由乙队做，还要儿天完成？ 例：一份书稿，甲单独打需28天完成，甲、乙两个打字员合作需20天完 成。现在两人合打了 8天后，余下的书稿由乙单独打，乙需再干儿天后才能完 成？ 思路：先根据“甲单独打需28天完成，屮、乙两个打字员合作需20天完 成”这两个已知条件求岀乙的工作效率；再根据例1的方法求出所求问题。 练习： 1.甲、乙两人合打一份稿件，4天可以完成，如果甲单独打，6天可以完成, 乙单独打，儿天可以完成？ 2?甲、乙合做一批零件要8天，屮独做要14天，如乙先做2天，余下的两 人合做了 3天，还剩下这批零件的儿分之儿没做？ 3?—项工程，由屮、乙两个工程队合作要20天完成，山屮队单独做要用30 天。现在由两队合作4天，余下的工程由乙队单独做，还要多少天才能完成? 例：一项工程，甲、乙两队合作每天能完成工程的9/40。屮队独做3天， 乙队独做5天后，可完成全工程的7/8。如果全工程由乙队单独做，多少天可以 完成？ 思路：把“甲队独做3天，乙队独做5天后，可完成全工程的7/8”，看成 先由甲、乙合作3天，再由乙单独做5-3 = 2 （天）可完成全工程的7/8。这样 就可以先求出乙队每天完成这个工程的儿分之儿，再求出由乙队单独做需要多少 天完成。 练习： 1. 一条公路由甲、乙两个筑路队合修要12天完成。现在由甲队修3天 后，再由乙队修1天，共修了这条公路的3/20。如果这条公路由甲队单独修, 要多少天才能修完？ 2. —项工程，甲、乙两队合作需6天完成，现在乙队先做了 7天，然后屮 队做了 4天，共完成这项工程的13/15。如果把其余工程交给乙队单独做，还要 儿天才能完成？ 3?甲、乙两个工程队共同完成一项工程需用10天，现由中队先做3天，再 由乙队接着做4天，共完成这项工程的3/8。问甲、乙两队独立完成这项工程需 要多少天？ 练习： 4X： y =3/2脣囊顒鸟丿I来的算式是（2 4 35 4 X： y =3/2 脣囊顒鸟丿I来的算式是（ 2 4 3 5 X=9 X8 ), 3、求未知数X i 5 4、一份材料，甲单独打完要3小时，乙单独打完要5小时，中、乙两人合 打多少小时能打完这份材料的一半？ 5、打扫多功能教师，屮组同学3小时可以打扫完，乙组同学4小时可以打 扫完，如果屮、乙合做，多少小时能打扫完整个教室？ 6、一项工程，甲队单独做要5小时，乙队单独做要6小时。甲队先做了 3 小时，然后山乙队去做，还要儿小时才能完成？ 7、一项工程，屮队独做15天完成，已知屮队3天的工作等于乙队两天的 工作量，两队合做儿天完成？ 8、 中、乙两队挖一条水渠。中队单独挖要8天完成，乙队单独挖要12天 完成。现在两队同时挖了儿天后，乙队调走，余下的甲队在3天内挖成。乙队 挖了多少天？ 9、 一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成。中途甲请假2 天，乙请假若干天，从开工到完成任务共用了 16天。乙请假多少天？ 10、某工程队预计30天修完一条水渠，先由18人修12天后完成工程的， 如果要提前6天完工，还要再增加多少人？ 11、甲、乙两队合作一项工程，20天可以完成。现在甲队做6天，乙做8天后，完成这项 工程的.两队单独做完全工程各需多少天？