药剂-片剂的制备-教学设计.docx

片剂的制备实验教学设计 课程 名称 《药剂学》 参赛 教师 授课 题目 片剂的制备（去氢己烯雌酚片） 课型 课时 实践课1课时 选用 教材 《药剂学》 咼职咼专 十一五”规划教材 吕立华主编 （第八章第三节片剂的制备） 教学 目标 知识目标 能力目标 1、 掌握片剂制备方法及其适用的药物种类。 2、 熟悉片剂制备过程出现的问题和解决方法。 3、 了解片药厂片剂生产设备、流程。 1、 学生熟悉单冲压片机的构造及拆装，并能进行简 单片剂压制，培养动手操作的实践能力。 2、 学生能够分析处方的组成和作用，激发学生自主 学习思考能力。 重点 难点 1、 重点：单冲压片机的结构、组装、调试和压片制备过程。 2、 难点：制备过程中出现的问题和解决方法。 学情 分析 已经掌握了片剂的定义、特点、种类及辅料的分类、作用，熟悉了颗粒剂、片剂的制备工艺流程 等，为本次实践课奠定了理论基础。 教学 环节 教学内容 教学手段 教学 方法 学生活动 时间 （分） （一） 引 入 环 节 1、课前检查准备及教育： 点清学生人数，手机上交。确保实验 服穿戴整齐划一，秩序井然有序。 强调学生对待实验务必科学、严谨， 培养其爱护仪器设施，保持卫生整洁的 用多媒体 课件回忆总 结上节实践 课湿法挤压 制粒内容，并 引入这节实 践课。 提问法、讨 论法、启发 法（以旧引 新，并设疑 问激发学 生求知 欲）。 1、 回忆为什么湿法制 粒压片是最常用的制 备方法？湿法制粒流 程、软材制备特点。 2、 学生思考制粒压片 中：去氢己烯雌酚、 淀粉、CaHP04、10% 淀粉浆、硬脂酸镁的 5 好习惯。 2、复习上节实践课湿法制粒的 容：1）湿法制粒流程图： r =（— 相关内 H混］ 干4整 ■主辅料H粉卜过 日十J 1筛 r r 制 黏合剂-软J制u 材［粒］1燥J〔粒」 L J 2）主辅料药品： 去氢己烯雌酚0.9g（主药）、淀粉19g （崩解剂）、CaHP04 20g （填充剂）、10% 用途各是什么？  淀粉浆（黏合剂）、硬脂酸镁0.1g （润 滑剂）。 3）湿法挤压制粒具体步骤： 将淀粉、CaHPOq混合，粉碎后过80 目筛，与主药（去氢己烯雌酚）用等量 递增法混匀。加入10%淀粉浆做粘合剂， 制备软材（握之成团，触之即散），软材 用20目筛挤压制粒，70~80 C干燥整粒。 3、思考引入课题内容： 我们平时的药片究竟是如何制得 的？你们知道片剂的压制方法吗？这次 课让我们一起来动手制备药片吧。 （二） 介绍 单冲 压片 机的 结构 和压 片步 骤演 示 1、 讲解压片机的设备主要部件：冲模、 冲模台板、出片调节器、片重调节器、 压力调节器。 2、 压片操作步骤：填料、压片、出片。 3、 利用淀粉进行压片操作演示。 多媒体动 画演示单冲 压片的结构 和拆装过程， 让学生掌握 其构造和使 用方法。 讲授法 演示法 引导法 学生认真听讲， 并查看和认识单冲压 片机主要部件，观看 教师演示压片。 10 （三） 压片 实践 操作 1、 实践课物品的准备； 去氢己烯雌酚颗粒（上节湿法挤压 制粒制得）、单冲压片机、电子天平等。 2、 去氢己烯雌酚片的制备： 1） 去氢己烯雌酚颗粒加入硬脂酸 镁，混合均匀，压片。 2） 试压片，调节片重和压力，使之 符合要求。 3 ）片重计算：片重-（干颗粒重+压 片前加入的辅料总量）/压片总数 4）质量检查：外观检查、质量差异 检杳等。 实践操作 笔纸记录 探究法、 角色扮演 法 学生分组进行氢 己烯雌酚压片的实践 操作，并据片重计算 公式进行计算。 20 （四） 讨论 归纳 点评 讨论： 1、 在压片时如果出现片重差异超限或 松片现象，应如何调节机器？ 2、 指出片剂有冋题一组存在的冋题（如 松片、裂片、迭片等）和解决方法。 多媒体、 板书、 压片机演示 提问法、 探究法、 讨论法 学生演示调节片 重和压力调节器方 法；总结压片出现的 问题并分析原因，找 出解决办法。 10 （五）整理 清理单冲压片机、清洗实验器材,实验 整理实验桌。台角色扮演 法1、 学生将器材清洗、 实验台整理干净。2、 值日生将实验室打 扫干净。（六）作业与考核1、编写实验报告内容含：1 ）本次实验的目的、重点难点及实验用物。2）单冲压片机的主要部件及简易的安装过程。3 ）氢己烯雌酚片的制粒压片过程详解。4 （五） 整理 清理单冲压片机、清洗实验器材, 实验 整理实验桌。 台 角色扮演 法 1、 学生将器材清洗、 实验台整理干净。 2、 值日生将实验室打 扫干净。 （六）作业与考核 1、编写实验报告内容含： 1 ）本次实验的目的、重点难点及实验用物。 2）单冲压片机的主要部件及简易的安装过程。 3 ）氢己烯雌酚片的制粒压片过程详解。 4） 片重计算方法