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2018-2019 学年济南版七年级下册生物 5.1 人体的激素调节 练习题 2018-2019 学年济南版七年级下册生物 5.1 人体的激素调节 练习题 一、单选题 1. 正常情况下，饭后血糖浓度会暂时升高，不久就会恢复正常水平，调节血糖平衡的激素是 ( ) A. 胰岛素 B肾.上腺素 C甲.状腺素 D胸.腺激素 2. 下列腺体中，能产生性激素的是（ ） A. 睾丸 B肾.上腺 C胰.岛 D甲.状腺 3. 以下疾病是因为胰岛素分泌不足引起的是 ( ) A. 糖尿病 B. 侏儒症 C. 甲亢 D. 地方性甲状腺肿 4. 下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ） A. 幼年时期生长激素分泌不足的人会患侏儒症 B. 甲状腺受损的蝌蚪经变态发育成成蛙 C. 胰岛素分泌不足会患糖尿病 D. 食物中缺碘的人会患地方性甲状腺肿 5. 能调节糖类在体内的吸收，利用和转化，从而降低血糖浓度的激素是（ ） A. 生长激素 B肾.上腺素 C胰.岛素 D性.激素 6. 下列哪组疾病都是由于激素分泌异常引起的？（ ） A. 夜盲症和坏血病 B. 血友病和地方性甲状腺肿 C. 糖尿病和呆小症 D. 流感和乙肝 7. 胰岛素分泌不足可能引起（ ） A. 糖尿病 B. 坏血病 C. 佝偻病 D. 白血病 8. （2017?昆明）甲状腺坏死的成年狗，表现出精神萎靡，活动减少．说明甲状腺激素能（ ） A. 调节其他内分泌腺的活动 B. 提高神经系统的兴奋性 C. 促进生长 D. 调节血糖 9. 饭后血糖浓度会暂时升高，不久就会恢复正常水平，这主要是由于（ ） A. 生长激素的调节作用 B肾.上腺激素的调节作用 C. 甲状腺激素的调节作用 D. 胰岛素的调节作用 10.当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（ ） A. 侏儒症 B呆.小症 C巨.人症 D肢.端肥大症 11.我国牧民鲍喜顺身高 236 厘米，成为自然生长第一高人，这主要是由于体内哪种激素的调节作用 （ ） A. 胰岛素 B生.长激素 C甲.状腺激素 D性.激素 12.甲、乙两人均已成年，身高都是 80 厘米，甲聪明伶俐，乙智力低下．这两人都是由于幼年时期某种激 素分泌不足引起的．请问：甲、乙两人分泌不足的激素分别应该是（ ） A. 胰岛素；肾上腺激素 B生.长激素；甲状腺激素 C. 甲状腺激素；生长激素 D. 生长激素；性激素 13.男性生殖系统中可以产生精子并分泌雄性激素的器官是 A. 睾丸 B. 输精管 C. 阴囊 D. 前列腺 二、填空题 14.一孕妇患地方性甲状腺肿，她生下的孩子可能有的疾病是 ________ ． 1 / 5 2018-2019 学年济南版七年级下册生物 5.1 人体的激素调节 练习题 15.人为什么会 “触目 ”而 “惊心 ”呢？这是因为眼睛把外界危险或恐怖的信号传人大脑后，大脑皮层就会特 别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的 ________ （激素名称）等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高 等．可见，人体生命活动主要受 ________ 系统调节，也受到 ________ 调节的影响． 16.人体内的内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的 ________，并随着血液循环输送到全 身各处，人体内的激素含量 ________，作用大，对 ________和生殖等生命活动起着重要的调节作用． 三、实验探究题 17.某小组在探究甲状腺激素能否促进蝌蚪发育时，设计了两个方案进行相关实验．依据这两个方案进行 实验时，都使用了相同的玻璃缸 2 只，分成 A、 B 两组，各放入清水 1000 毫升、少量的水草和 10 只大小 相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录． 方案一：破坏 A 组蝌蚪的甲状腺，并且每天向 A 组蝌蚪的食物中添加一定量的甲状腺素制剂；破坏 B 组蝌 蚪的甲状腺，其食物中不加入甲状腺素制剂． 方案二： A 组蝌蚪的食物中添加一定量的甲状腺素制剂， B 组蝌蚪的食物中不添加甲状腺素制剂． 请你分析上述实验并回答下列问题： （ 1）方案一中， A 组蝌蚪虽然甲状腺被破坏，但是由于食物中补充了 ________ ，所以 ________ （填能或 不能）发育为青蛙． B 组蝌蚪因为甲状腺被破坏，所以 ________ （填能或不能）发育成青蛙，说明蝌蚪发 育所需的甲状腺素是由 ________ 分泌的． （ 2）方案二中， A 组蝌蚪能发育成蛙，但蛙只有苍蝇般大小； B 组蝌蚪 ________ （填能或不能）正常发 育．这个实验说明调节生物生长发育的激素含量 ________ （填过高、正常或过低）对个体也不利． （ 3）方案二中， B 组的作用是 ________ ． 四、综合题 18.激素在人体内含量