包装计算机辅助设计软件应用-PhotoShop 图层编辑 项目二单元课程设计3.docVIP

《平面设计软件Ⅰ—PhotoShop》课程单元教学设计 一、教学目标设计 数码照片方案设计 选定技巧与图层操作（3）—选定技巧与图层编辑的综合使用 授课班级 包装技术与设计专业 上课时间 第一学年第一学期 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 具有选区变换与图层操作综合使用的技巧； 具有正确存储文件的技能。 选区变换； 图层编辑； 能 力 训 练 任 务 及 案 例 （a） （b） （c） （d） （e） （f） （g） （h） （i） （j） （k） 最终效果如效果图（d）、（g）、（k）所示。 1、利用素材（a）、（b）（c）、（e）（f）、（h）、（i）、（j）分别图（d）、（g）、（k）制作。 2、最终以正确的文件格式进行存储。 备 注 以学生宿舍为单位组成学习小组，每个小组成员在掌握选区与图层的高级使用技巧。 二、教学进程设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 回顾选区与图层操作 根据实例回顾选区与图层操作的技巧和方法，讲解“编辑”菜单下部分工具的英文解释。 提问 实例展示 回答问题 15分钟 图（d）的制作 教师讲解图（d）的具体制作方法； 讲解 展示 启发 软件操作展示 听讲 15分钟 自行练习 根据教师的讲解，学生自行完成图（d）的制作； 指导 上机练习 自主练习 20分钟 自行练习 学生自行完成图（g）的制作； 个别辅导 上机练习 自主练习 22分钟 教师解答 根据学生操作中遇到的问题进行几种讲解； 解答问题 问题分析 听讲 8分钟 自行练习 根据教师的讲解学生完成图（k）的制作熟悉各种工具的使用方法； 指导 启发 上机练习 自主练习 15分钟 布置作业 针对学生搜集的材料进行点评，并给出具体指导意见。 讲解 多媒体课件 听讲 5分钟