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想学英语这些东西先搞明白哦 音素：英语读音的最小单位。我们通常称为音标，英语中有48个音素。音节：英语读音的基本单位。音节通常是由一个元音或是一个元音和辅音共同构成。单词：表达思想的最小单位。句子：表达思想的基本单位，含有主语和谓语动词，有比较完整意义的一组词构成。英语语法包括词法和句法：词法：主要是说明各种词的形成，变化及用法的规律。句法：主要是说明句子的各个组成部分及结构的规律。句子成份：组成英语句子的成份，有七种：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语和补语。从句：含有主语和谓语，但不能构成一个独立句子的一组词。从句构成句子的一个成份，如：主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句，定语从句和状语从句。短语：具有一定的意义，但构不成句子或从句的一组词。只能构成句子成份，如：不定式短语，动名词短语，分词短语，介词短语等。词序：是指词或句子成份在句子中按照一定规律和要求排列的顺序。词类是学好英语的一个关键，每学一个词都必须知道它是属于哪个词类。英语中的词可以根据词义，句法作用和形式特征分为十大词类。名词 Nouns(n.)：表示人或事物的名称。名词分为可数名词如：pen 钢笔 teacher 老师，不可数名词如：idea 主意，fire 火，air 空气。可数名词的复数要在名词后加s。名词的所有格：表示有生命的东西和表示时间、距离等名称的名词可以加s来表示所有关系，以s结尾复数名词只加，带这种词尾的名词称为该名词的所有格。形容词(adj.)：表示人或事物的特征，如：bad, beautiful副词 (adv.)：修饰动词，形容词或其它副词，如：very, quickly动词 (vi. vt.)：表示动作或状态如：study, be代词 (pron.)：代替名词，数词等，如：they, one数词 (num.)：表示数量或顺序，如：five, tenth冠词(art.)：限制名词的意义，只有3个：不定冠词 a, an(在元音开头的名词前)，主要用来表示不肯定的“某一个或任何一个”，一般与单数可数名词联用。定冠词 the, the (在元音开头的名词前)，主要用来表示指定的人或事物，以区别同类中其他的人或事物。相当于汉语中的“那个，那些，这个这些”。它既可以和单数名词，复数名词连用，又可以和不可数名词连用。组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，定语，状语等，宾语补足语。即我们常说的：主谓宾，定状补。1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watching TV. 他喜欢看电视。2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。We study for the people. 我们为人民学习2)，复合谓语：情态动词＋不定式I can speak a little English. 我可以说一点英语。3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。My sister is a nurse. 我姐姐是护士。4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。We like English. 我们喜欢英语。有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。He gave me some ink. 他给了我一点墨水。有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：We make him our monitor. 我们选他当班长。5、定语在句中修饰名词或代词的用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。He is a new student. 他是个新生。但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。He lives in London. 他住在伦敦。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。7:宾补对其加以补充说明的成分，叫宾补。通常由形容词，名词，代词，数词，不定式，分词等充当。如:We electe