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桃水完小德育工作纲要 第一章 总则1、教师应了解学校对小学生进行的思想品德教育，属于共产主义思想道德教育体系，是社会主义精神文明建设的奠基工程，是学校社会主义性质的标志。2、全校教职员工要将德育教育应贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育和劳动教育之中。3、教师应该知道德育工作与其他各育互相促进、相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才的培养的正确方向，起着主导作用。第二章 培养目标4、培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质。 5、培养学生具有遵守社会公德的意识和文明行为习惯。6、培养学生具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格。7、培养学生具有自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好的思想品德基础。第三章 基本内容和要求8、小学德育主要是向学生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会公德教育和有关社会常识教育（生活、政治、法律常识），着重培养和训练学生良好的道德品质和文明习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。9、对学生进行热爱祖国的教育：知道自己是中国人，认识国徽、国旗，会唱国歌。10、初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和社会主义建设成就以及改革开放带来的巨大变化，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的感情和民族自尊心、自豪感。11、知道历史上中华民族曾遭受帝国主义的欺辱和进行的英勇反抗，我国与世界发达国家的经济水平还有很大差距，社会主义现代化建设还会遇到很多困难，逐步树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。 12、知道我国是一个多民族国家，各族人民要互相尊重、平等，完成祖国统一大业是各族人民的心愿。13、逐步懂得祖国利益高于一切，爱护国家财产，立志保卫祖国，热爱和平，反对侵略战争。14、教育学生知道中国共产党领导人民进行革命斗争，建立了新中国，现在正领导人民进行现代化建设，使学生懂得幸福生活是中国共产党领导人民取得的。15、教育学生学习老一辈无产阶级革命家和优秀共产党员英勇奋斗、艰苦创业、大公无私、坚持真理、全心全意为人民等高尚品质，培养热爱中国共产党的感情。16、知道中国共产党是中国少年先峰队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子。 17、教育学生知道我国劳动人民在旧社会受剥削、受压迫，新社会人民是国家的主人，各族人民共同建设我们的祖国。18、知道我国人民创造了中华文明，了解我国人民勤劳勇敢、自强不息、不畏强暴、热爱和平等传统美德，培养热爱人民的感情。19、教育学生尊重各行各业的劳动者，向先进人物学习，初步培养为人民服务的思想。20、教育学生要孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、友爱同学、同情和帮助残疾人、助人为乐、与各族少年儿童、外国小朋友友好相处。21、教育学生知道自己是集体中的一员，要热爱集体、关心集体、培养集体意识和为集体服务的能力。 22、教育学生服从集体决定、遵守纪律、努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光。23、教育学生在集体中要团结、谦让、互助、合作，关心他人，积极参加集体活动，学习做集体的主人。24、教育学生懂得劳动光荣，赖惰可耻，祖国建设离不开各行各业的劳动，幸福生活靠劳动创造。25、教育学生要热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，掌握一些简单的劳动技能，培养劳动习惯，爱护公物，勤俭节约、珍惜劳动成果。26、学习老一辈艰苦创业的优良传统，初步培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。 27、教育学生知道学习是学生的主要任务，是公民的权利和义务。28、教育学生初步懂得建设祖国、保卫祖国离不开科学文化知识，从小要把自己的学习与实现社会主义现代化的理想联系起来，启发学生的学习兴趣和求知欲望。29、培养学生勤学好问、刻苦努力、专心踏实、认真仔细的学习态度和良好的学习习惯。30教育学生热爱科学、相信科学，反对迷信，不参加各种封建迷信活动。 31、教育学生关心、爱护、尊重他人，对人热情有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，不打架，不骂人。32、初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。33、遵守学校纪律和公共秩序，讲究个人卫生，保持环境整洁。33、爱护公用设施、文物古迹、爱护花草树木，保护有益动物。34、对学生进行民主和法制的启蒙教育。教育学生要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体；在队组织中开展批评和自我批评，行使少先队员的权力，学会过民主生活；要学法、知法、守法。35、对学生进行良好的意志、品格教育，教育学生要诚实、正直、谦虚